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da lucia arballo mancano 3 anni

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organización y administración

El licenciado en administración puede desempeñar diversos roles profesionales, tanto de manera independiente como dentro de un entorno corporativo. De manera individual, se dedica al asesoramiento de clientes, mientras que en consultoras, colabora con otros profesionales para resolver problemas organizacionales.

organización y administración

PROCESO DE INFLUENCIA

ROLES INTERPERSONALES

MANERAS DE INFLUIR

COERCION
PERSUACION
SUGERENCIA
EMULACION

AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD

TIPOS DE AUTORIDAD
LEGAL, RACIONAL, BUROCRATICA
CARISMATICA
TRADICIONAL

PROCESO DE COMUNICACION

METODOS DE COMUNICACION

ORGANIZACIONAL
INTERPERSONAL

PROBLEMAS

ROLES INFORMATIVOS

PORTAVOZ
DIFUSOR
MONITOR

PROCESO DE DIRECCION

AUTORIDAD

CAPACIDAD DE LOS DIRIGENTES

FUNCIONES

ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO

TEORIA DE LOS DOS FACTORES DE HERZBERG

MOTIVACIONALES
HIGIENICOS

TEORIA X Y TEORIA Y

JERARQUIA DE LAS NECESIDADES

SECUNDARIAS
PRIMARIAS

LA ESTRUCTURA

FUNCIONES BASICAS Y DE APOYO

DIMENSIONES

CONTEXTO
TECNOLOGIA
FORMALIZACION
COMPLEJIDAD
TAMAÑO

PROCESO DE COORDINACION DEL TRABAJO

MECANISMOS BASICOS

ESTANDARIZACION DE LAS NORMAS
ESTANDARIZACION DE LOS CONOCIMIENTOS Y LAS HABILIDADES O DESTREZAS
ESTRANDARIZACION DE LOS RESULTADOS
ESTANDARIZACION DEL PROCESO DE TRABAJO
SUPERVICION DIRECTA
ADAPTACION MUTUA

PROCESO DE ORGANIZACION DEL TRABAJO

DELEGACION

DE AUTORIDAD O TOMA DE DECISIONES

DESCENTRALIZACION
AUTORIDADES

FUNCIONAL

STAFF

LINEAL

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

DE ACTIVIDADES OPERATIVAS

DEPARTAMENTALIZACION
CRITERIOS

PROCESO DE CONTROL

FIJAR ACCIONES CORRECTIVAS
DETERMINAR EL DESVIO: cuales fueron las diferencias entre lo real y lo esperado
APLICAR Y DESARROLLAR UN MECANISMO DE COMPARACION: medir y comparar resultados reales a los esperados
DESARROLAR UN METODO Y ELEGIR LOS INSTRUMENTOS DE CONTROL
ESTABLECER NORMAS Y LOS PUNTOS DE CONTROL: definir el objetivo, los momentos en que se realizara el control y los aspectos que abarca
DETERMINAR LAS CARACT. DEL OBJETO DE CONTROL: definir que se va a medir

TIPOS DE CONTROLES

Según el momento en que se realiza:

Según los niveles de planificación:

PROCESO DE ADOPCION DE DECISIONES

SALIDA
PROCESO DE DECISION
ENTRADA

ELEMENTOS

  1. variables
  2. problema
  3. modelo de decisión
  4. resultados
  5. alternativas
  6. restricciones
  7. decisor
  8. universo
  9. influencia

TIPOS DE DECISIONES

Según si tienen una respuesta definida previamente

Según el tema sobre el que se decide

Según el grado de conocimiento de las variables

ROLES

NEGOCIADOR

es el responsable de presentar a la organizacion en las principales negociaciones ej. participar en negociaciones contractuales con el sindicato

ASIGNADOR DE RECURSOS

responsable de la asignación de todos los recursos de la organizacion ej. programar, solicitar autorizaciones, realizar actividades que se refieran a presupuestos y programaciones de trabajo de subordinados

PILOTO DE TORMENTA

es responsable de las acciones correctivas cuando la organizacion enfrenta perturbaciones graves e inesperadas ej. organizar la estrategia y sesiones de revisión en caso de perturbaciones y crisis

EMPRESARIO

busca oportunidades en la organizacion e inicia proyectos de mejora para producir cambios. ej. organizar la estrategia y sesiones de revisión para crear programas nuevos.




PROCESO DE PLANIFICACION

ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE ELIGE UN CURSO O MODO DE ACCION, UN CONJUNTO DE MEDIOS PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y LA PRESTACION DE LOS FINES


PRINCIPIOS

  1. contribución al objetivo: facilitar mediante el detalle de actividades, recursos, el logro de objetivos
  2. la primacía en los procesos y la iniciación en la alta gerencia: tiene su origen en el nivel mas alto de la estructura
  3. sincronización e integración: los planes a largo plazo están sincronizados con los de mediano y corto plazo
  4. flexibilidad: el proceso debe adaptarse a las condiciones cambiantes del contexto
  5. acorde a políticas
  6. continuidad: los planes deben ser continuos

NIVELES

OPERATIVO

a corto plazo:

comprende la programación de las ventas, la producción, el movimiento financiero, etc. para lapsos que generalmente no van mas allá de los dos o tres meses

DE GESTION

anuales o tácticos- logísticos:

implica la elaboración de presupuestos de ventas, inventarios, producción, personal, compras.

La palabra táctica esta vinculada con las formas o modos de hacer las cosas y la logística con las actividades de apoyo, o sea, las que asisten a las tácticas

ESTRUCTURAL

a largo plazo o politico estratégico:

involucra los aspectos estructurales del sistema.

¿A donde queremos llegar?

¿Qué nos depara el futuro?

¿Dónde estamos?

¿Qué debemos hacer?

estos planes se desafían siempre a mas de un año

ETAPAS

INCORPORACION AL SISTEMA DE CONTROL
ESPECIALIZACION Y FORMULACION DEL PLAN

ELEGIDA LA ALTERNATIVA SE DEBE PLANIFICAR EN DETALLE

SE RESPONDE:

¿para que? objetivos

¿que? actividades

¿con que? recursos

¿quien? asignación de responsabilidades

¿como? procedimientos

¿cuando? tiempo

¿cuanto? presupuestos detallados

ELECCION DE UNA MEJOR ALTERNATIVA
ESTABLECIMIENTO DE LAS ALTERNATIVAS

Deben evaluarse las líneas de acción alternativas

ESPECIFICACION DE LOS OBJETIVOS

DEFINIR LO QUE SE QUIERE LOGRAR Y CLASIFICARLO SEGUN SU PLAZO, LOS OBJETIVOS DEBEN ESTABLECERSE Y DEFINIRSE DE TAL MANERA QUE PUEDAN SER EVALUADOS Y RELACIONADOS CON PARAMETROS DEL RENDIMIENTO ORGANIZACIONAL

PREDICCIONES DE LA ORG Y SU MEDIO

NOS AYUDAN A RESPONDER ¿Dónde estamos? ¿Qué pasa en el entorno? ¿Dónde queremos llegar?

Las predicciones abarcan:

y dentro de ella se encuentra el ANALISIS FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas)

3 ETAPAS SUBYACENTES

DECISION

COMUNICACION

INFLUENCIA

1- buscaba solamente conseguir instrumentos aplicables a mejorar la eficiencia y maximizar los beneficios

2- no estudio todas las organizaciones

3- estudio la estructura formal y sus efectos pero ignora todos los aspectos formales

4- construyo una idílica versión formalista y mecanicista de la organizacion

5- levanto un armazón técnico

6- sus recomendaciones técnicas no significan aportes muy profundos

7- su aceptación por los dueños y gerentes de grandes empresas se debió a que aporto una tecnología que tales organizaciones necesitaban

CRITICAS

LOS NEOCLASICOS

Los autores clásicos y neoclásicos son clasificados en 3 grupos:


CARACTERISTICAS:

AREA INDUSTRIAL

MAYNARD, ALFORD Y BANGS SE BASAN EN EL PENSAMIENTO DE TAYLOR Y FORD, estudiaron los problemas de las plantas industriales y líneas de producción, también por sus estudios de planeamiento, control de la producción y de la calidad

DE LA ADMINISTRACION GENERAL

NEWMAN, URWICK, GULIK, KOONTZ, O'DONELL Y BARNARD BASADOS EN EL PENSAMIENTO DE FAYOL


MAX WEBER

BUROCRACIA

DISFUNCIONES
  1. INTERNALIZACION DE LAS REGLAS Y APEGO A LOS REGLAMENTOS (el burócrata llega a conocer tan bien las reglas que estos reemplazaran a los objetivos)
  2. EXCESO DE FORMALISMO Y PAPELEO
  3. RESISTENCIA A LOS CAMBIOS (miedo o dificultad a realizar algo diferente
  4. DESPERSONALIZACION DE LAS RELACIONES (se conocen por su puesto de trabajo no por su nombre y apellido)
  5. CATEGORIZACION COMO BASE DEL PROCESO DECISORIO (decide quien ocupa el puesto jerárquico mas alto)
  6. SUPER CONFORMIDAD A LAS RUTINAS Y PROCEDIMIENTOS (para garantizar que las personas hagan lo que se espera de ellas)
  7. EXHIBICION DE SEÑALES DE AUTORIDAD (se hace necesario señalar, a los oídos de todos quien tiene el poder y por eso se utilizan los uniformes, la oficina. etc.
  8. DIFICULTAD EN LA ATENCION A CLIENTES Y CONFLICTOS CON EL PUBLICO (el cliente siente que la organizacion no ofrece soluciones y son atendidos de manera estandarizada)
  1. CARACTER LEGAL DE LAS NORMAS Y REGLAMENTOS (serie de normas y reglamentos escritos en la burocracia
  2. CARACTER FORMAL DE LAS COMUNICACIONES (comunicaciones escritas, reglas, decisiones y acciones administrativas son formuladas y registradas por escrito)
  3. CARACTER RACIONAL Y DIVISION DEL TRABAJO (división sistemática del trabajo, del derecho y del poder)
  4. IMPERSONALIDAD DE LAS RELACIONES (todo se deja por escrito)
  5. RUTINAS Y PROCEDIMIENTOS ESTANDARIZADOS (que no se salgan de la rutina y evitar actos de indisciplina)
  6. COMPETENCIA TECNICA Y MERITOCRACIA: (la selección de las personas, se basa en el merito y en la competencia técnica y en las preferencias personas, hay exámenes y exigen títulos)
  7. ESPECIALIZACION DE LA ADMINISTRACION (los adm no son dueños sino profesionales capacitados)
  8. PROFESIONALIZACION DE LOS PARTICIPANTES (cada funcionario es un profesional)
  9. COMPLETA PREVISION A LA NECESIDAD DE PREVER LAS ACCIONES DE LOS SERES HUMANOS A FIN DE EVITAR CONFLICTOS INTERNOS Y EXTERNOS

ELTON MAYO

ENFOQUE DE LAS RELACIONES HUMANAS

EXPERIMENTO DE HAWTHORNE

Esta experiencia elabora equipos y componentes telefónicos y tuvo 4 etapas

4 ETAPA
3 ETAPA
2 ETAPA
1 ETAPA

ESCUELA CLASICA

FAYOL

14 PRINCIPIOS
  1. DIVISION DEL TRABAJO:
  2. AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD: la autoridad es el derecho de dar ordenes y el poder de esperar obediencia y la responsabilidad es una consecuencia natural de la autoridad
  3. DISCIPLINA
  4. UNIDAD DE MANDO: un solo jefe
  5. UNIDAD DE DIRECCION: un solo jefe y un solo plan para cada actividad que tienden a un mismo objetivo
  6. SUBORDINACION DEL INTERES PARTICULAR EN GENERAL: los intereses de una persona no deben estar por encima de los de la organizacion
  7. REMUNERACION DEL PERSONAL: debe ser justa, equitativa y que este acorde al esfuerzo realizado
  8. JERARQUIA
  9. ORDEN: un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar
  10. EQUIDAD: el empleador debe actuar siempre con lealtad y buena voluntad y tratar de que eso se replique en todos los niveles jerárquicos
  11. ESTABILIDAD DEL PERSONAL: la relacion laboral debía durar el mayor tiempo posible
  12. INICIATIVA: dar oportunidad a cada persona para decidir sobre el trabajo
  13. UNION DEL PERSONAL:
  14. CENTRALIZACION
PROCESO ADMINISTRATIVO
CONTROL

LA MEDICION DE LOS RESULTADOS, VERIFICA TODO LO QUE SUCEDA DE ACUERDO AL PLAN, REGLAS Y ORDENES DADAS

COORDINACION

ARMONIZAR Y SINCRONIZAR EL ESFUERZO INDIVIDUAL DENTRO DEL GRUPO PARA LOGRAR UNA ACCION UNIFICADA QUE LLEVE AL OBJETIVO

DIRECCION

ACTIVIDADES PARA ORIENTAR A LAS PERSONAS O REALIZAR SUS TAREAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS

ORGANIZACION

ACTIVIDADES DIRIGIDAS AL DISEÑO DE LA ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACION Y LOS PROCEDIMIENTO PARA LA EJECUCION DE TAREAS

PLANIFICACION

ACTIVIDADES DESTINADAS A LA FORMULACION DE PLANES DESTINADOS AL LOGRO DE OBJETIVOS

FUNCIONES BASICAS
ADMINISTRATIVAS

INTEGRA EL RESTO DE LAS FUNCIONES QUE LA ORGANIZACION DEBE REALIZAR

DE SEGURIDAD

SE OCUPA DE PROTEGER CAPITALES Y PERSONAS DE LA ORGANIZACION DE LOS ACCIDENTES O SITUACIONES COMO ROBO


CONTABLES

BRINDAN INFORMACION SOBRE LA SITUACION ECONOMICA Y PATRIMONIAL DE LA EMPRESA

FINANCIERAS
COMERCIALES

TODAS LAS TRANSACCIONES DE LA EMPRESA (COMPRA VENTA)

TECNICAS

PROCESOS PRODUCTIVOS VINCULADOS A LA TRANSFORMACION DE LAS MATERIAS PRIMAS

TAYLOR

4 PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA
DE EJECUCION

Distribuimos distintamente las atribuciones y responsabilidades, para que la ejecución del trabajo sea disciplinada, para no cargar al obrero

DE CONTROL

Cooperar cordialmente con el empleado para que todo el trabajo sea realizado de acuerdo a los principios científicos aplicables

PLANEACION

Después de determinar lo que cada trabajador hace, es necesario seleccionar científicamente e instruir, enseñar y formar al obrero. Taylor recomienda seleccionar obreros con potencial para poder especializarlos en las tareas que desempeñan.

PLANEAMIENTO

Desarrollar para cada elemento de trabajo del obrero una ciencia que reemplace los antiguos métodos empíricos. Para generar mas productividad Taylor decía que en estos mecanismos es necesario:

LA ADMINISTRACION CIENTIFICA

La organizacion científica del trabajo: Según Taylor dichas dificultades de la producción eran por la causa de la ineficiencia producida por la holgazanería de los obreros, los cuales solo trabajaban por el salario, entonces propone la ORGANIZACION RACIONAL DEL TRABAJO, que consistía en sustituir los métodos empíricos por los científicos y esta se fundamenta en:


MARCO LEGAL DEL EJERCICIO

El desarrollo del rol profesional se encuentra regulado por la ley 10.620/88 de ejercicio profesional en el ámbito de la provincia de Bs As. Esta ley rige para el desempeño laboral de todos los profesionales en ciencias económicas

ROL PROFESIONAL DEL LICENCIADO

DOCENTE- INVESTIGADOR- EXTENSIONISTA

EMPRENDEDOR- EMPRESARIO

EN EL AMBITO JUDICIAL

EJERCIENDO DE MANERA LIBERAL

1- Individual: a través del asesoramiento que brinda el licenciado en administración a sus clientes

2- Consultoras: donde profesionales de distintas disciplinas se unen a abordar los problemas organizacionales desde distintos enfoques.

EN RELACION DE DEPENDENCIA

1- Cargos ejecutivos de primer nivel: corresponde a los rangos mas altos de la estructura de la organizacion (gerente)

2- Cargos de nivel intermedio: puestos de trabajo como los responsables de areas.

3- Asesores: especialistas en un tema que aconsejan a los responsables de las toma de decisiones

4- Lideres de grupo: coordinadores

La organización como sistema abierto

teoría general de sistemas

Un sistema es un conjunto de elementos interrelacionados que conforman una entidad que persiguen algún objetivo identificable o finalidad, esta entidad puede ser abstracta o concreta, natural o artificial posee una cierta dinámica real o imaginada y un objetivo o finalidad

DOS TIPOS DE SISTEMAS
ARTIFICIALES

Los artificiales son hechos o diseñados por el hombre y siempre es posible saber con que finalidad fue creado.


Sistemas conceptuales

conjunto de hechos, principios o hipótesis por medio de los cuales puede ordenarse, explicarse o entenderse algún aspecto de la realidad

Sistemas sociales

sistemas definidos como grupos de personas organizadas y coordinadas para servir intereses mutuos o/y alcanzar objetivos comunes

Sistemas fisicos

conjunto coordinado y conectado de elementos físicos, diseñados para algún propósito, ejemplo las computadoras

Sistema de procedimientos

conjunto de procedimientos, principios o reglas que pueden o deben seguirse para resolver algún

problema o realizar una tarea

NATURALES

conjunto de objetos interrelacionados que se presentan en la naturaleza sin que el hombre haya hecho nada para organizarlo

Sistemas abiertos

son aquellos que intercambian energía con el ambiente continuamente para poder sobrevivir




CARACTERISTICAS QUE COMPARTEN CON LAS ORGANIZACIONES
ESPACIO ORGANIZACIONAL

Cuando hablamos de espacio organizacional hay que mencionar dos dimensiones:


AMBIENTE ORGANIZACIONAL es todo aquello que rodea la organización

AMBIENTE GENERAL

Conformado por un conjunto de condiciones que a su vez estas condiciones son fenómenos ambientales que forman parte de un campo dinámico de fuerzas, las que interactúan entre si y que a su vez influyen de manera general en cualquier organización.

Recibe el nombre de macro ambiente por ser el mas lejano a la organización e indirecto porque no hay relaciones directa sino que por medio de los componentes del ambiente especifico.

CULTURALES, POLITICAS, LEGALES, ECONOMICAS, NATURALES, SOCIALES, TECNOLOGICAS, ETC.

AMBIENTE ESPECIFICO

Son los factores que influyen directamente los procesos internos y en la toma de decisiones de la organización individual. Se lo llama directo ya que las organizaciones mantienen relaciones directas con los componentes o sistemas que lo componen.

PROVEEDORES, CLIENTES, COMPETIDORES, FINANCIEROS, GRUPOS DE PRESION, GEMIOS, ETC

IMAGEN ORGANIZACIONAL

OBJETIVO

Es la que la organizacion intenta crear en la sociedad

SOCIAL

es la que la sociedad tiene de ella a partir de intercambios, transacciones, interpretaciones, expectativas, etc.

METAS
FINES

Es la razón de ser de cualquier organizacion y puede haber:

OBJETIVOS

Son la expresión concreta de los resultados esperados por la organizacion y están impuestos por la necesidad de realizar las actividades mas eficiente, eficaz y efectivamente posible


CRITERIOS ADMINISTRATIVOS PARA EL LOGRO DE OBJETIVOS

EFICACIA: señala la capacidad de una organizacion de alcanzar ciertos resultados

EFICIENCIA: evalúa la capacidad de alcanzar los objetivos a través del optimo uso de recursos

EFECTIVIDAD: hace referencia a lograr la eficiencia y eficacia y mantenerla a lo largo del tiempo


  1. Según el nivel:
  1. Según el plazo:
  1. Según cantidad de personas involucradas:

COMPONENTES

organización y administración

agrupaciones humanas compuestas para fines específicos por medio del uso de recursos.

PROPIEDADES

son las cualidades esenciales de la organización

RECURSOS

RECURSOS HUMANOS: las personas que pertenecen a la organización

RECURSOS NATURALES: la tierra, el aire, el agua y sus derivados, energía, combustible, etc.

RECURSOS MATERIALES: las materias primas, los inmuebles, los vehículos, todo aquello donde se desarrollan las actividades propias de la organización.

RECURSOS FINANCIEROS: dinero, vales, moneda extranjera, acciones, títulos, bonos, etc. que forman parte de la operatoria económica cotidiana de la organización.

RECURSOS TECNOLOGICOS: son las formas, modos o procedimientos de llevar a cabo las actividades de la organización, incluye las computadoras, los software, programas, plataformas

RECURSOS INTANGIBLES: conforman la información, los conocimientos, las ideas, todo aquello que deviene de la actividad intelectual de las personas, y de los desarrollos científicos y tecnológicos

TIPOS DE ORGANIZACION

EMPRESA: organización económica de propiedad publica, privada o mixta y su actividad principal es extraer, fabricar y vender productos o servicios a la comunidad, satisfaciendo sus necesidades mediante el cobro de ellas

ORGANISMOS PUBLICOS: organizaciones creadas por el Estado y prestan sus servicios.

ASOCIACIONES: agrupaciones privadas generalmente voluntarias formadas para actuar sobre el poder político o brindar bienes y servicios de forma gratuita,

CARACTERISTICAS
  1. división del trabajo: Es la existencia de distintas areas de trabajo que a su vez se dividen en distintas funciones y se desarrollan distintas tareas
  2. división del poder: todos los miembros de la organización no cuentan con el mismo poder por lo tanto existen niveles jerárquicos
  3. división de la responsabilidad de las comunicaciones: cada nivel de la estructura tendrá determinado el tipo de mensaje y de información en lo que actúa como emisor, canal o receptor.
  4. limites: estos limites separan a la organización del medio ambiente
  5. perdurabilidad y continuidad: la intención de quienes crean estas organizaciones es que crezcan, se desarrollen, se transformen adaptándose a los cambios y continúen en el tiempo.
  6. presencia de 1 o mas centros de poder: en las organizaciones no solo existen relaciones de poder por la autoridad que emana quienes ocupan niveles jerárquicos, sino también el poder esta presente en aquellos que ejercen influencia por fuera de la estructura.
  7. sustitución del personal: las personas que no satisfacen lo que se espera de ellos pueden ser reemplazadas por otras y así las que superan el estándar se les puede asignar un nuevo puesto
  8. trascendencia mas allá de la vida de sus dueños
  9. ambiente, medio o contexto las organizaciones actúan en un medio ambiente determinado con factores políticos, económicos, sociales, culturales, etc.
  10. culturalmente aceptadas deben ser aceptadas para satisfacer la necesidad social sin interponerse con principios religiosos ni morales del ambiente donde actúa y se adecue a sus costumbres,

ENFOQUE EPISTEMOLOGICO DE LA ADMINISTRACION

La epistemología es la ciencia que se ocupa del estudio del conocimiento (el estudio de la producción y validación del conocimiento científico)

Los aspectos importantes vinculados con su objetivo de estudio son:

LA ADMINISTRACION COMO SOCIOTECNICA
LA ADMINISTRACION COMO ARTE
LA ADM COMO TECNICA

Se entiende por técnica al procedimiento o conjunto de métodos, reglas, normas, que tienen por objeto operar sobre la realidad a fin de modificarla o transformarla.

La técnica no explica sino que opera, transforma y realimenta a la ciencia.

La administración requiere de la aplicación de técnicas que le permitan al administrador desempeñar un rol que le compete. Aplica técnica cuando toma decisiones, planifica, controla, coordina, etc.

ADMINISTRACION COMO DISCIPLINA CIENTIFICA
LA CIENCIA

ES EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS COMPROBADOS SISTEMATICAMENTE A TRAVES DE METODOS CIENTIFICOS

además podemos distinguir tres dimensiones:


1- EVOLUTIVO O DEL PROGRESO:

A este enfoque pertenece la corriente de pensamiento llamada el positivismo, por la cual la ciencia es un sistema racional, exacto, sistemático, verificable y falible.

La posición epistemológica del positivismo considera que lo que hace a la ciencia es la aplicación del método científico

2- DISCONTINUO O NO ACUMULATIVO:

Comprende dos movimientos

CLASIFICACION

CIENCIAS FORMALES: aquellas cuyo objetos de estudio lo constituyen abstracciones, matemática y la lógica

CIENCIAS FACTICAS: estudian los hechos de la realidad, naturales y sociales

UTILIZA

LA HIPOTESIS: son enunciados sujetos a verificación. Cuando una hipótesis es verificada mediante procesos de constatación con la realidad se convierte en una LEY: un conjunto interrelacionado de leyes, conforman una TEORIA

La ciencia se vale también de MODELOS para tratar de explicar la realidad. Un modelo es una representación de la realidad en forma teórica, expresada en términos físicos, matemáticos o gráficos

METODOS CIENTIFICOS

Son los pasos a seguir que debe cumplir un investigador a fin de obtener un resultado.

HIPOTETICO- DEDUCTIVO

KART POPPER

se elaboran hipótesis sujetas a la permanente constatación.

Se distinguen las siguientes etapas:


CARTESIANO

RENE DESCARTES

este método permite estudiar las vinculaciones entre objetos, al margen del objeto especifico de cada ciencia. Este método resulta apto para ser aplicado a las ciencias formales, como la matemática, en las que se construyen relaciones entre abstracciones.

ESPECULATIVO O DEMOSTRATIVO

Creador: ARISTOTELES

Utiliza la deducción en forma secuencial e iterativa para obtener sus resultados (encadenamiento de hipótesis)

EMPIRICO

Se basa en la observación y la experiencia, es practica, efectiva y por sobre todo concreta

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Es aquel que se obtiene mediante la aplicación de un método científico.

CARACTERISTICAS:

LA ADM Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS


disciplina científica dedicada al estudio de las organizaciones, intervienen en ellas con el fin de modificarlas y mejorarlas.

ENFOQUES

Principales escuelas de Administración

ENFOQUE CLASICO:

ENFOQUE SOCIOLOGICO:

ENFOQUE NEOCLASICO

toma como objeto de estudio aspectos abordados por la escuela clásica, poniendo énfasis especialmente en la estructura y los procesos administrativos y formulando principios generales de administración para desarrollar funciones y cumplir los objetivos

ENFOQUE ESTRUCTURALISTA:

ACEPCIONES

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