Orientación Profesional

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Fundamentos teóricos de la orientación profesional

Conclusiones

La clave del éxito en la orientación profesional es la autoconciencia y la planificación.

La orientación profesional es la clave para una elección profesional exitosa.

Proporcionar asesoramiento e información sobre el proceso ayuda a elegir una carrera basada en intereses, habilidades y oportunidades personales.

Características de la orientación profesional

Es un factor o dimensión relacionada con la preparación para la vida

De las decisiones del sujeto depende el futuro profesional y personal.

Debe servir como vínculo entre las actividades académicas

Y una vida positiva.

La vida laboral de una persona es una serie de roles

Y ocupaciones profesionales.

El encuestado sea un participante activo

Los estudiantes deben poder liderar y tomar sus propias decisiones.

Se basa en la experiencia y debe incluirse en el curso de formación

Los estudiantes deben tener la oportunidad de adquirir experiencia laboral.

Es de carácter técnico y profesional

Liderar, crear situaciones, formular e implementar planes de acción para ayudar a los estudiantes.

Proceso de desarrollo a lo largo de toda la vida

Implementar un plan integral e integral a través del currículo escolar.

Fundamentación

Estabilidad del individuo

Consistencia Homogeneidad Congruencia

Modelo de Holland

Desarrolla un modelo integrador que también toma en cuenta la interacción entre el hombre y el medio ambiente.

Modelo de Super

El proceso de desarrollo vocacional se basa en el desarrollo y realización del concepto de sí mismo; por ello, la elección vocacional tiene su base en el autoconcepto del individuo. Álvarez (González, 1999)

Pueden dividir en dos partes principales

Asume el curso de la vida del sujeto y la interacción entre la persona y el entorno.

Reconocemos la idea de que las elecciones profesionales se toman en circunstancias específicas.

Asesoramiento

Entorno socio comunitario próximo

- Contacto con personas importantes. - Los miembros de la comunidad involucran a los estudiantes al proceso educativo. - Difundir temas educativos a la comunidad. - Coordinación de los distintos centros del sector.

Familias

-Dar charlas del sentido del posicionamiento profesional. -Estar disponible para los padres en cualquier momento si lo solicitan. -Pautas de actuación en situaciones concretas.

Alumnado

-Ayudarlo a entenderse completamente a sí mismo. -Informarle alternativas de estudio. - Proporcionar asesoramiento sobre oportunidades profesionales. -Ayudarlo en la toma de decisiones autónoma.

Profesorado

-Ayudar a los profesores a comprender el impacto en los estudiantes. - Aclarar el uso de directrices y procedimientos de OP. - Explicar cómo compaginar materias con carreras. - Reflexionar y abordar las posibles consecuencias del abandono de los estudios.

Institución

- Brindar asesoramiento sobre los planes a obtener o implementar. - Coordinación con empresas o centros con industria o comunidad - Si es necesario, comunicarlo a un miembro del equipo directivo

Bibliografía

- Sanchiz, M. (2009). Modelos de orientación e intervención psicopedagógica. Publicaciones de la Universitat Jaume I.

(S/f). Indeed.com. Recuperado el 25 de abril de 2024, de https://es.indeed.com/orientacion-laboral/desarrollo-profesional/que-es-orientacion-profesional-porque-es-importante

Programas de orientación profesional

Planificación y acción

Proceso estructurado que logra ciertos objetivos, reduce el riesgo y aumenta la eficiencia.

Programas para la inserción laboral

La inclusión en el lugar de trabajo se refiere a las medidas tomadas para movilizar, coordinar y movilizar a grupos en el mercado laboral que tienen dificultades para acceder a las regulaciones.

Programas de mejora de la madurez vocacional

Apoya la madurez profesional de los estudiantes destinatarios mediante la realización de estudios de evaluación e intervención y la planificación de sus proyectos profesionales.

Programas de educación para la carrera

Definen los objetivos, contenidos y métodos de enseñanza de un sistema educativo individual.

Funciones y objetivos de la orientación profesional

Función de evaluación e investigación

Comprender investigaciones clave y aplicar sus hallazgos para guiar la práctica. Realiza la intervención de forma independiente.

Función de consulta

Trabajar con los padres para comprender a sus hijos. Bríndele a su hijo la información y la educación que necesita para tomar mejores decisiones.

Función de consejo

Ofrecer apoyo y asesoramiento profesional en contratación, promoción, transiciones profesionales, planificación de jubilación y más.

Función de ayuda para la toma de decisiones

Ayudar a las unidades a crear estrategias y procedimientos para gestionar el proceso de toma de decisiones.

Función de Información y Formación

Crea una estrategia de búsqueda de información y comprensión de los recursos sobre este tema

Función de Diagnóstico

Ayudar a los sujetos a reconocer su potencial y cómo desarrollarlo para sus proyectos de vida.

Función de Organización y Planificación

Organizar y planificar diversas actividades de intervención. Los incentivos proporcionan el marco adecuado para un crecimiento óptimo.

¿Qué es?

El objetivo final es encontrar el lugar ideal.

Para que sus intereses, habilidades y personalidad coincidan con sus talentos.

Proceso que guía a las personas a encontrar la profesión adecuada para ellas.