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PEDAGOGÍA DE LOS JESUITAS
La pedagogía de los jesuitas, desarrollada desde su fundación en 1534 por San Ignacio de Loyola, se adaptó a las necesidades de diversas épocas y contextos culturales. Con un enfoque humanista, los jesuitas implementaron un plan de estudios conocido como Ratio Studiorum, establecido en 1599, que abarcaba humanidades, ciencias físicas y matemáticas, filosofía e historia.
