Categorie: Tutti - virtual - elementos - pedagógicos - formación

da Patricia Marroquin mancano 6 anni

98

PROCESOS PEDAGOGICOS EN AMBIENTES VIRTUALES

El documento examina los procesos pedagógicos en ambientes virtuales de aprendizaje, haciendo énfasis en cómo estos entornos dinámicos facilitan y potencian el desarrollo integral del ser humano.

PROCESOS PEDAGOGICOS EN AMBIENTES VIRTUALES

PROCESOS PEDAGOGICOS EN AVA

CONTEXTO PEDAGÓGICO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL SENA

ESTRUCTURACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA VIRTUAL SENA
Sistema gestión académica SENA

PROCESO FORMATIVO

GESTIÓN ACADÉMICA

Permite

FUNCIONES NECESARIAS

Gestiona

PROGRAMAS DE FORMACIÓN A DISTANCIA CON MEDIACIÓN VIRTUAL

objetivo

AVA COMPLETOS Y ACTRACTIVOS

tienen acciones

Aprendices

Intructores

Administradores

TENER FAVA EFECTIVA

Organiza

E-MAIL

CHAT

FORO DE DISCUSIÓN

EVALUAR

SEGUIMIENTO

GESTIONAR MATRICULA

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN CURSOS

SOFIA PLUS

Sistema optimizado

APRENDIZAJE ACTIVO

Aplicativo

GESTIONAR LOS PROCESOS FORMATIVOS

Comprende

INGRESO

ASPIRANTES

INSTRUCTORES

Administra procesos

SOS

REPORTES

MATRICULA

LMS

GESTIÓN DE TIEMPOS

GESTIÓN EN AMBIENTES

DISEÑO CURRICULAR

ADMINISTRADORES

REGISTRO DE EVALUACIÓN

EJECUCIÓN DE FORMACIÓN

IMPLEMENTA UN SISTEMA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

FORMACIÓN INTEGRAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Configurado por

CONJUNTOS DE ELEMENTOS

que constituyen

FONDO

ESTRUCTURA

ESTRUCTURA SISTÉMICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Glosario de terminos

Actividades de evaluación

Formulación de las actividades

Presentación

Identificación de la guia

FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE

FORMATO INSTITUCIONAL

RECURSO DIDACTICO

Facilita

EL DESARROLLO DE APRENDIZAJE ACTIVO CENTRADO EN EL APRENDIZAJE

Desarrolla

PROCEDIMENTAL

COGNITIVA

ACTITUDINAL

VALORATIVAS

Constituye

PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

Orienta

PROCESOS FORMATIVOS

IMPLEMENTAR RECURSO

VARIABLES PARA LA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

Descripción de evidencias

PRODUCTO

DESEMPEÑO

CONOCIMIENTO

Ambientes de aprendizaje

INSTRUCTOR RESPONSABLE

ESCENARIOS

MATERIALES

Estrategias didácticas activas utilizadas

Duración de aprendizaje

Actividades de aprendizaje

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA VIRTUAL

Diseño curricular

Referentes bibliograficos

Ambientes minimos de aprendizaje para la competencia de formación

Perfil técnico del instructor

Criterios de evaluación

Saberes de concepto, principios y proceso

Resultados de aprendizaje

Competencias

Estrategia metodológica

Ocupaciones que podrá desempeñar

Requisitos de ingreso

Justificación

Denominación programa

PROCEDIMIENTOS DE LA EJECUCIÓN DEL SENA
Documentos fundamentales

GUIA ORIENTADORAS PARA LA FORMACIÓN EN AVA

PROCEDIMIENTO DE EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

Enfoque pedagógico por competencias

Objetivos de la formación profesional integral

EL APRENDER A CONVIVIR

EL APRENDER A SER

EL APRENDER A HACER

EL APRENDER A APRENDER

Aprendizaje por proyectos

PROCESO DE LA GESTIÓN DE LA FORMACIÓN INTEGRAL

EDUCACIÓN VIRTUAL

AMBIENTES

ELEMENTOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

PARA EL SENA

Espacio

converge

un conjunto articulado

fuentes de conocimiento

SE ENTIENDE

Entorno dinámico

posibilita y favorece

dimensiones del ser humano

el aprendizaje

FORMACIÓN

TITULADA VIRTUAL

COMPLEMENTARIA VIRTUAL

ACTORES EDUCATIVOS

ROLES
APRENDICES

MOMENTOS DE LA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA VIRTUAL

CIERRE DEL PROCESO FORMATIVO

EJECUCIÓN

ALISTAMIENTO

COMPETENCIAS

Aprendizajes

Colaborativo

Autoregulado

Autónomo

INSTRUCTOR

profesionales

que imparten

formación

a través de de

Ambientes virtuales de aprendizaje.

GRUPO DE FORMACIÓN VIRTUAL A DISTANCIA

resolución 948 del 26 de mayo de 2015, artículo 12

responsables de proponer

lineamientos para

Seguimiento

Ejecución

Gestión

Administración

COORDINADORES ACADEMICOS

Asignar y programar

Recursos tecnologicos

Recursos humanos

PARTICIPA EN PROCESO

Enseñanza - aprendizaje

FUNCIONES

Social

Fortalece

Potencializa

Academica

Dominio de

competencias

Orientadora

Es

Asesoramiento

Técnica

Promueve

Desarrollo de competencias

Organizativa

ALISTAMIENTO DEL ESPACIO DE FORMACIÓN

Se establece

Estructura de la ejecución a desarrollar

PLANEACIÓN