Una rúbrica es una herramienta esencial en el proceso educativo, utilizada para evaluar de manera objetiva el desempeño de los estudiantes en diversas tareas. Esta herramienta se compone de varios criterios de evaluación que deben ser definidos claramente para medir el logro de los aprendizajes esperados.
Criterio de rendimiento del
componente en cada nivel.
Los
componentes
describen el
rendimiento.
¿QUÉ ES UNA RUBRICA?
una lista
de características de una tarea
una escala de puntuación utilizada para evaluar el desempeño de los estudiantes
herramienta o dispositivo o instrumento de evaluación
Nueve etapas para construir criterios de evaluación
Escriba una definición breve de cada uno de los criterios de evaluación.
Revise y consolide su lista de dimensiones en categorías o “criterios”.
Observar ejemplos
Decisión preliminar acerca de las dimensiones del logro de aprendizaje que se quiere evaluar.
ESTRATEGIA PARA ELABORACIÓN DE RÚBRICA
El cuarto paso, es crear la herramienta de evaluación, mediante la construcción de una rúbrica
para medir el desempeño del estudiante en la tarea.
El tercer paso, es determinar las características de un buen desempeño en la tarea, es decir,
los criterios de evaluación a aplicar para evaluar el desempeño de los estudiantes.
Un segundo paso, es determinar cómo los estudiantes podrán demostrar los logros de
aprendizaje o competencias
En una evaluación auténtica, lo primero que se identifica es lo que los estudiantes deben saber
y poder hacer.