Modelo curricular por objetivos - Mapa

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Características de la Educación en Latinoamérica

da Licenciatura preescolar 6

MODELO CURRICULAR POR OBJETIVOS TYLER - TABA

Currículo - Diseño

Aspectos del currículo

los principales son

1. . Consideración de las fuentes de orientación de la acción pedagógica: Sujeto, sociedad, contenidos; 2. Selección de objetivos; 3. Selección de experiencias; 4. Organización experiencias; 5. Evaluación

Objetivos para la enseñanza

Filtrando los objetivos generales a través de la Filosofía

Poniendo a la Psicología del aprendizaje como segundo filtro.

Se debe luego llegar a los objetivos concretos factibles de la enseñanza.

Objetivos generales de la escuela

El contenido de las asignaturas.

La vida exterior a la escuela

El sujeto de la educación

go over the map

put your mind to work

recall as many details as you can about the keywords you added

RALPH TYLER (1902-1904)

Definiciones según Tyler

Evaluación: Logros alcanzados

Curriculo: Especificación de conductas deseables

Educar: Cambio de conducta

Preguntas básicas según la vision del currículo

¿Cómo evaluaré si efectivamente los alumnos han aprendido dichos objetivos? (evaluación)

¿Qué aprendizaje se quiere que los alumnos logren? (objetivos).

¿Mediante qué situaciones de aprendizaje podrá lograrse dichos aprendizajes? (actividades).

¿Qué recursos se utilizará para ello? (recursos didácticos).

La educación para el desarrollo del individuo

Divide la educación en dos campos

1. El que prioriza el punto de vista psicológico del desarrollo individual.

2. El que prioriza la reconstrucción social

Modelos corrientes para la organización del currículo

II. El currículo de los grandes temas generales

I. Organización por materias:

III. El currículo basado en los procesos sociales y las funciones vitales

IV: Currículum activo o experiencial

Aspectos principales del currículo de educación

El desarrollo de relaciones pacíficas entre los individuos.

Ignorancia de la cultura americana.

you'll come up with original ideas

Diferencias en los estilos de vida de las comunidades.

Diferencias en el estilo de vida de familia.

HILDA TABA - Objetivos

Pensamiento reflexivo ¿Que hacer?

Conceptos, conjuntos de ideas que tienen algo en común

Ideas, comprensión de hechos.

Hechos y experiencias.