Unir
-Presunciones Preliminares
-Aprioris
-Percepciones
-Modelos
-Enfoques
-Tradiciones
-Concepto
Encuadre del tema
a investigar
¿Cómo conocer y
validar el conocimiento?
Historicismo (Vico)
Empirismo (Locke)
Apriorismo - Racionalismo
(Descartes)
CONDICIONES:
*Histórico -Sociales
*Institucionales
*Lógico - Inferenciales
*Epistemológicas
*Operatorio - Procedimentales
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
Validación
Descubrimiento
los procesos de
Se pregunta por
Investigación en el arte
EN el arte
PARA el arte
SOBRE el arte
FINALIDAD
Disciplina Reconstructiva
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
GRUPO 5
* Pérez Paula, 69003/3
* Rocío Moledous, 74094/8
* Santisteban Chávez, Anghie Katalina 74895/4
OBJETIVOS
Constatación material
HIPÓTESIS
SUSTANTIVA
Respuestas
Tentativas
Organiza el diseño
y desarrollo de
la investigación.
PROBLEMAS
Preguntas
Guía
Surgen de
-Marcos Conceptuales
-Tradiciones de Referencia
Resultados a Obtener
Laguna
Cognitiva
Lo Nuclear
Atraviesan
1.Método de intuición
2.Método de autoridad
Evolucionan
3. Método de reflexión
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
CICLO DE 3 FASES
FASE 3:
Sintética o de Integración
SINTETIZACIÓN
Y
TRATAMIENTO
DATOS OBTENIDOS
INTERPRETACIÓN
En base a la teoría
de la fase 1.
CREACIÓN DE NUEVA VERSIÓN
DEL OBJETO
FASE 2:
Analítica
Separar
TEORIA Y EMPIRIA
TRATAMIENTO EMPÍRICO
HIPÓTESIS
DE TRABAJO
LENGUAJE CONCEPTUAL
A LENGUAJE DE DATOS
(Operalizaciones)
Construcción de
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Tipo de
estudio
Tipo de
esquema
Diseño del objeto
*Entificar
*Clasificar
*Operacionalizar
Para configurar
Matriz de datos
(tipo de datos)
*Unidad de análisis (UA)
*Variables (V)
*Valores (R)
*Indicadores (I)
Diseño Instrumental
INSTRUMENTO DE
RECOLECCIÓN
ENTIDADES
Muestra
Probabilística
Finalística
Población
FUENTES
Secundarias
Indirectas
Directas
Primarias
FASE 1
SINCRÉTICA O IDEATORIA
Teoría
Empieza con
IDEAS DIFUSAS DEL INVESTIGADOR
REFLEXIÓN
Busca delimitar
el objeto de estudio
Modelización conceptual