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da Rosalba HUERTAS QUITO mancano 7 anni

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responsabilidad

Las organizaciones y universidades han empezado a integrar la responsabilidad social dentro de sus estrategias y operaciones, buscando contribuir no solo al bienestar económico y financiero, sino también al social y ambiental.

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RESPONSABILIDA SOCIAL

Responsabilida Social Universitaria

La Educacion para el desarrollo, constituye un elemento esencial para el aprendizaje de la ciudadania.
Responsabilidad Social Extra, el estado, la sociedad, el desarrollo y el medio ambiente global
Niveles
Responsabilidad Social externa, incluye empleadores, egresados, proveedores y socios estrategicos directos
Responsabilidad Social Universitarian interna, que incorpora a los estudiantes, docentes, investigadores, directivos y personal administrativo

Responsabilidad Social

La Responsabilidad Social se desarrolla en el ambito empresarialos donde las Organizaciones deciden contribuir a la mejora de calidad de vida de los trabajadores y sus familias.
Responsabilidad Social desde la Planeacion Estrategica
Rendicion de Cuentas, lograr la difucion sobre la responsabilida social de las organizaciones
Asociar a otras Instituciones, establecer redes de colaboracion, establecer indicadores, normas, estandares y espectativas.
Reporte de Sostenibilida: muestra la situacion financiera, economica, social y ambiental de la Organizacion
Reporte de diagnostico regulares: reporte de responsabilidad social que muestren determinados indicadores
Gestion de Impactos: Analiza el contexto social, economico, politico, religioso, etc.

SIGLO XXI Responsabilidad Social de las Universidades Publicas

Las Universidades exportan profesionales tecnicos que nutren la oferta laboral, sirviendo a las grandes empresas que consideran a la enseñanza superior como un importante sector de la economia mundial.
El modelo capitalista neoliberal en conjunto con el fenomeno de la Globalizacion, han trasladado dicho objetivo hacia las grandes empresas transnacionales.
El ideal de las Universidades ha sido construido en torno al conocimiento como propiedad de la comunidad
Las Universidades no solo deben constituirse como centros formadores de Ciudadanos sino como Instituciones generadoras de ideas y propuestas para mejorar las funcionse y estructuras sociales
Es de especial interes las demandas que surgieron con la modernizacion de las estructuras Universitarias

SIGLO VII y VIIi Ciudadano Moderno

La transformacion democratica en America Latina enfrenta dos problemas
El reto de crear una cultura democratica y el de incrementar la participacion ciudadana

El reto de los ciudadanos capaces de ejercer sus derechos con plenitud y conscientes de sus responsabilidades en la construccion del bienestar

Existe un marcado desfase, entre aquellos Ciudadanos que gozan de una ciudadania mientras que la mayor parte carece de ellas
Las transformaciones que se derivan de un proceso de globalizacion han cambiado el sentido con el que se observa la realidad
La consolidacion democratica requiere de diferentes factores, economicos, politicos y sociales
El ciudadano es el actor principal de un modelo democratico