da Diana Mercedes Giraldo Trujillo mancano 4 anni
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Cambiar la naturaleza de la imagen cognitivo -conductual-negativa
Abrirse de nuevo a la posibildiad de cambio terapéutico
Para proporcionar alivio ante el desánimo que siente el paciente con respecto a sí mismo.
En pacientes deprimidos el refuerzo negativo provocó una respuesta mayor que el refuerzo positivo
Tienen mayor capacidad para detectar sus errores lo que les puede ser beneficioso
Puede llevarlos a una autocrítica devastadora
Puede ser beneficioso
Los pacientes con el trastorno destinan más recursos cerebrales para la detección de errores.
No hay diferencias entre individuos sanos y con el trastorno en función del tiempo de respuesta o precisión de la prueba, lo que indica que estos últimos no sufren retraso psicomotor ni de concentración significativos.
Se ofrece tratamiento con fluoxetina
Los individuos con el trastorno son selectivamente menos reactivos a cambios más graduales de los estímulos positivos y esto no se normaliza con el tratamiento de fluoxetina aunque aumente la capacidad Lo que lleva a pensar que hay un efecto inespecífico del tratamiento más que una mejora real de los síntomas.
Luego de 8 semanas la capacidad de los individuos aumentó hasta superar los valores normales relacionado con la mejoría de los síntomas medidos en la escala de Hamilton para la depresión
Escala de hamilton
También se ha aplicado para evaluar la presencia de síntomas depresivos en otros problemas y condiciones, como por ejemplo en las demencias.
No está pensada para el diagnóstico, sino para la evaluación del estado de pacientes a los que previamente se les ha diagnosticado con depresión mayor.
sus principales objetivos son la valoración de dicha gravedad, la valoración de los efectos de posibles tratamientos sobre cada uno de los componentes que evalúa y la detección de recaídas.
Es un instrumento de evaluación diseñada por Max Hamilton y publicada en 1960, creada con el objetivo de servir como método de detectar la gravedad de los síntomas de la depresión en pacientes previamente diagnosticados, así como la existencia de cambios en el estado del paciente a lo largo del tiempo
Falta de evaluación
Conducta suicida
Antecedentes de abusos sexuales
Por estrés post traumático
Falta de entrevistas a los padres
