UFD64 - RI-Collab : objectifs du cours

Più simili a questo

Le droit à la citation est utile pour produire ses propres documents.

da Paul-lilian Riviere

ENT en mode collaboratif avec les élèves

da Martinet Vincent

Mon environnement d'apprentissage personnel

da sophie garcia

Outils numériques pour compenser les difficultés et troubles en lecture / écriture - 28/11/18

da Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

-+

Collaboration

diversité des situations

contact

en présence : dimension verbale, gestuelle

à distance : besoin de davantage de coordination

limites et frein

compromis

nécessaire lâcher-prise

misanthropie

tension entre individus

difficile gestion de l'esprit de compétition

intérêts personnels

avantages

complémentarité des participants

répartition des tâches

soutien et forces

sentiments de réussite collective

Participants actifs et envies

dynamique de groupes : changement de rôle pendant l'activité

nombre de participants ajoute de la complexité

stimulation

phase d'ajustement entre les participants

managment

méthodes

état d'esprit (concentration sur un objectif commun)

chakra : énergie spirituelle intrinsèque à chaque être humain

expérience/apprentissage

appel à de l'expertise extérieure

rôle : leader, "boulet", suiveur, timide,

Coordination

Communiquer

Outils techniques de la collaboration

Drive-drop box

Recherche d'information

Connaissances des sources

banques d'images

sites institutionelles

Stratégies de recherche

Validité des sources

vérification

multplication des sources

Infobésité/surabondance d'information

Précision des besoins

traduction des termes

travail sur les mots clés

Outils

fonctions avancées

opérateurs

moteurs de recherche

Moteur spécialisé : Google Scholar

Moteur généraliste : Google