6 Sombreros TIC

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MÁXIMOS EXPONENTES DEL COGNITIVISMO

Génesis Torres Ayalaにより

EXPO - Teoría de la Equidad de Stacey Adams.

sergio andres parra pradaにより

TEORIA COGNITIVA

gonzalo camachoにより

PICHON

Ana Muñozにより

Autora Carla Longobuco #CREA_INTEF

6 Sombreros TIC

Sombrero Negro

Desde la dirección de los centros se debe promover el uso de las TIC adaptando espacios y horarios, para lo que nunca hay ni dinero ni tiempo

Sombrero Rojo

Respecto al docente, las horas que pasamos creando y pensando tareas no se ven recompensadas a nivel emocional ni laboral, en muchas ocasiones, ese aspecto resta motivación y es difícil adoptar nuevos métodos sino nos implica mejoras en algún aspecto.

Sombrero Blanco

Relevancia de las TIC en el aprendizaje Los trabajos del Futuro Entorno TIC en los centros de enseñanza

Sombrero Azul

CompeTIC DAY. Romper los horarios y dar el poder al alumno de gestionar su tiempo y recursos.

Sombrero Verde

Empresa Google: Motiva a sus empleados con estrategias de diversión, entorno con espacios cómodos y flexibles que les permiten jugar para motivarse. También con un sistema de recompensas.

Sombrero Amarillo

El docente puede también dejarse llevar y salir de ese entorno de normas cerradas y programaciones esclavas que hace años que no modifican y volverse a motivar con su oficio y con su vocación