によって Ilaria Fantini 8年前.
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"Insegnamento come scienza della progettazione", Laurillard, capitolo numero sette.
Dimostra l'efficacia della presentazione in classe
presentazione di una esperienza in cui variano tutti gli aspetti del concetto
struttura pertinente = dare uno spunto
Gli studenti devono seguire i concetti degli insegnanti attraverso una struttura espositiva che possiede un significato voluto