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によって Ana Maria Moreno Soler 6年前.

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Aula Virtual UDES

Las plataformas tecnológicas de alta calidad están diseñadas para abordar la frustración de los estudiantes en línea, brindando herramientas y recursos que facilitan el aprendizaje y promueven la autonomía.

Aula Virtual UDES

BORGES, Federico (2005). «La frustración del estudiante en línea. Causas y acciones preventivas». Digithum. Recuperado el: 26 de Mayo de 2018. ISSN 1575-2275

Referencias

Libro Electrónico Multimedial: Recursos Educativos Digitales. Centro de Educación Virtual UDES (CVUDES). Chinchilla, Z. (2016).

Plataforma Tecnológica de alta Calidad

AULA VIRTUAL UDES

COMPONENDES CVUDES

Sistema de Evaluacion Integral
Evalua todo el proceso

Autoevaluación

Genera consiencia durante el proceso educativo

Comunicación
Fortalece canales de interacción virtual

videoconferencias

Chats

Foros

Correo Electronico

Libros Electronicos Multimediales (LEM)
Elementos multimediales para el estudio

Biblioteca de Consulta

Glosario

Enlaces Temáticos

Guias

Textos

Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA)
Guía organizada de trabajo

Eje Vertical

Módulos de Aprendizaje

se divide en

trabajo Complementario

Promover el aprendizaje autónomo

Trabajo Colaborativo

intercambio de conocimientos

Trabajo Individual

Analice, trabaje y transfiera sus conocimientos

Eje Horizontal

El día a día de cada actividad

ACTORES

Tutores
Mediadores y enlaces de comunicación
Profesores
Orientador, guía, evaluador y sigue el proceso de los estudiantes
Estudiantes
Autor de su propio desarrollo intelectual