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BASES TEÓRICAS DEL DISEÑO CURRICULAR
El diseño curricular se fundamenta en una serie de bases teóricas que guían la creación y desarrollo de programas educativos. La evaluación es un componente crucial, ya que permite identificar características de los estudiantes y proporciona información valiosa para la toma de decisiones.
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BASES TEÓRICAS DEL DISEÑO CURRICULAR NIVELES DE CONCRECIÓN Plan de Clase Plan de Area Plan de Estudio Institucional METODOLOGÍA Permite presentar temas y conceptos Acciones Constructivas Experiencias Métodos, estrategias y técnicas CONCEPTOS Conceptos propiamente dichos Proceso Formativo Conocimientos teóricos CONTENIDOS Componentes de una determinada capacidad que deben ser aprendidos para el desarrollo de esta Son concebidos como el saber, hacer y saber hacer EVALUACIÓN Suministrar información Proporciona información para tomar desiciones Permite identifcar características de los estudiates ACTITUDINALES Actitudes Valores Hábitos PROCEDIMIENTOS Habilidades y Destrezas Estrategias Proyectos de Formación Saberes practicos OBJETIVOS Define el para que de la intención educativa Competencias y capacidades Inteciones que persigue un proyecto educativo
