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によって lalo rosas 5年前.

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CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA- mindomo

El contenido de la educación física abarca desde habilidades perceptivo-motoras y psicomotricidad hasta fuerza, flexibilidad y resistencia, destacando la importancia de la aptitud física y la técnica deportiva en juegos y deportes.

CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA- mindomo

CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

EDUCACION FISICA Y ESCUELA

la educacion fisica se realiza una transposicion de las practicas corporales y motrices que existen en la sociedad y que son familiares a los alumnos, por los procesos de socializacion en que participaron
realiza un recorte de significados en tono al cuerpo
funcionalista, escrita en numerosas documentaciones y en leyes, ha permitido en las tradiciones que nos inspiran como actores del campo
que aplique con la coherencia criterios cientificos, eticos, politicos y pedagogicos explicitos
Los niveles mineteriales hasta el aula, produce una suerte de traduccion de los saberes originados en otros ambitos a un lenguaje que puede ser significado por los alumnos

EDUCACON FISICA COMO DISCIPLINA CURRICULAR

Habilidades Perceptivo Motoras
Psicomotricidad
Juegos y Deportes
Tecnica Deportiva
Habilidades Motoras
Acervo motor
Fuerza, flexibilidad, resistencia
Aptitud Fisica

PEDAGOGÍA DE LA PRAXIS

Modelo pedagógico
Proceso de recontextualizador
infantil
juvenil
Comprension del universo

EDUCACION FISICA Y CONOCIMIENTO

conocimiento acerca de las practicas motrices y de si mismo en ellas
Formacion de sujetos
inclusion
procesos simultaneos
conocimientos cientificos
Practicas corporales y motrices
conocimiento de las practicas
acciones motrices
practicas motrices
intercambio de experiencias
conocimiento de si
experiencia personal
conocimiento no reductible a la ciencia
conocimiento enactivo
cuerpo es un dato inmediato

CONSIDERACIONES DIDACTICAS

analisis del contenido como cultura
cultura
saberes
Conocimientos

EDUCACION FISICA COMO PRACTICA

es lo que se pone en juego en la relacion establecida entre los docentes, los alumnos, la institucion, las prescripciones curriculares, los significatados que se construyen
Valores
Profesor
Perspectiva interpretativa
Responsabilidad

EDUCACION FISICA COMO ACTIVIDAD Y OCUPACION

Tiempo libre
Ocio
Salud
Deporte
Educación
Corporales y motrices