によって Louis Santos 4年前.
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Constitución
Identificar bien las dimensiones de la competencia
Definir Indicador
Tipos de Rubrica
Analitica
Global y Holistica
Tipo de Valoraciones
Descriptiva
Estimativa
Numérica
Items de ejecución típica
Pruebas objetivas de ejecución máxima
Items de completar, sustituir o corregir
Items de Verdadero o Falso
Items de relación
Items de ensayo
Items de elección múltiple
Validez
Univoca
Adaptada
Económica
Suficiente
Inequívoca
Consistencia o confiabilidad
Objetividad
Técnica: la observación, la entrevista, el debate entre otras.
El método debe ser inductivo descriptivo.
El conocimiento surge del participante el cual escribe lo que se sabe dentro de una actividad compleja orientada a la solución de problemas.
Técnica: que involucren redactar sin ningún apoyo externo.
Técnica: los tests de rendimiento y los tests psicométricos.
Se caracteriza por la operacionalización de variables, estratificación y aleatorización de muestra.
Es una herramienta de aprendizaje y evaluación que realiza el alumno a medida que aporta sus tareas, sus actividades sobre una determinada materia o sobre un proyecto educativo
Una herramienta web 2.0 que tiene como finalidad publicar y compartir contenidos sobre las diferentes temáticas o contenidos de interés para docentes y alumnos.
Es un texto elaborado en torno a un tema y debe redactarse aplicando unas normas relativamente establecidas.
Componentes
Bibliografía
Conclusión
Desarrollo
Introducción
Es una composición escrita en prosa en la que el autor ofrece sus ideas y puntos de vista particulares sobre un tema de interés para el público destinatario
Característica
Tiene carácter argumentativo
No tiene una forma determinada
Sintético
Contenido
Formalidad
Pretende establecer una relación de diálogo con el lector
Plantea un interés subjetivo
Es una estrategia de investigación que se centra en la comprensión de las dinámicas que se presentan en escenarios particulares.
Tipos e Estudios de Caso
Muchos estudios de caso son instrumentales
Los estudios de caso intrínsecos
Es aquel que persigue objetivos de formación y aprendizaje en un contexto determinado
Tipos
Proyectos educativos que se desarrollan fuera del sistema educativo
Proyectos educativos relativos a un sistema educativo
Proyectos educativos ejecutados en un centro o institución específica
es que el o los representantes de cada línea de pensamiento deben exponer su tesis de forma argumentada y contraponer tras la intervención del oponente argumentos y contraargumentos sólidos y claros
Es un tipo de evaluación de los aprendizajes, mediante la cual se busca acreditar el conocimiento sobre un tema determinado, por medio de la palabra y la argumentación ante un maestro, jurado o tribunal que cumple la función de autentificar los saberes del alumno
Tipo
Formal
Informal
Clasificación
Individual
Colectivas
Es un método de valoración que se basa en la utilización medidas objetivas, a menudo mediante el uso de datos numéricos y técnicas experimentales o cuasi - experimentales
Funciones
Toma de decisiones
Establece Valores Estadísticos
Diagnostica
Clásica
Caracteristicas
Suele basarse en análisis estadísticos
Permite descubrir cómo mejorar un sistema
Taxonomía de Bloom
Estructura
Síntesis
Análisis
Aplicación
Comprensión
Conocimiento
Dominio cognitivo
Trata de ser lo más objetiva posible:
Diagnostica e Inicial
Permite conocer los saberes previos de los estudiantes, y con frecuencia se aplica al inicio de un ciclo escolar
Formtiva
Posibilita la valoración de los avances de los Estudiantes durante el proceso educativo
Sumativa o Final
Posibilita tomar decisiones relacionadas con la acreditación para comunicar los resultados a los estudiantes, las familias y las autoridades educativas.
Análisis que toman en cuenta variables (datos) medibles o cuantificables con el objetivo de establecer estadísticas
Obervación Cuantitiva
es una técnica que consiste “en el examen atento que un sujeto realiza sobre otro(s) o sobre determinados objetos o hechos, para llegar al conocimiento profundo de los mismos mediante la obtención de una serie de datos, generalmente, difíciles o costosos de alcanzar por otros medios
Características
Precisión
Investigación científica
Resultados sin sesgos
Realizar un análisis estadístico
Métodos para procesar y utilizar datos
Crea un plan
Utiliza varios instrumentos
Resultados numéricos
Mejorar la fiabilidad de los resultados
Creación de muestras
Resultados constantes
