Escuela 110 Rivera 5A

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LA JUVENTUD

lorena galeanoにより

Áreas de aplicación de la graficación por computadora.

antonio perezにより

Democracia Participativa

Natalia Gil Perézにより

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

Escuela 110 Rivera 5A

¿Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Semana 7: silencio, el escucharnos

Semana 6: entre todos fuimos proponiendo ideas y soluciones

Semana 5: Trabajamos en conjunto

Semana 4: El respeto por el trabajo en equipo, ponernos de acuerdo

Semana 3: trabajar en silencio, respetar al compañero, dialogar

Semana 2: el respetarnos

Semana 1: Trabajamos todos juntos, en equipo, nos pusimos de acuerdo, logramos consensos

¿Cómo lo aprendimos?

Semana 7: con pasos, entre todos, utilizando crea2,

Semana 6: trabajamos en equipo, jugando el robot, aprendimos del error

Semana 5 Con un video siguiendo los pasos

Semana 4: Vimos un video y después jugarmos haciendo caras, escribimos en la pizarra, participamos del desafío 4

Semana 3: en equipo, trabajando juntos

Semana 2: trabajando en equipo, paso por paso

Semana 1: Entre todos fuimos observando las pautas entre todos

¿Qué aprendimos hoy?

Semana 7: aprendimos a programar un robot, rutina patron o procedimiento, trabajamos con scrash, con un robot

Semana 6: a programar, instrucciones con el robot, algoritmos, simbolos y ordenes

Semana 5: Origamis siguiendo algoritmos

Semana 4: Los patrones y las emociones, lo que se repitia

Semana 3: A jugar con el genio

Semana 2: Hicimos adivinanzas, identificamos lo más importante

Semana 1:A Crear Un Avatar- Creamos el Avatar de la Seño Remota

¿Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Semana 7: muy buena, interesante, aprendimos cosas nuevas, a trabajar en scrash

Semana 6:interesante, diferente, divertida

Semana 5: Divertida, nos gusto hacer origamis, conocer de programación

Semana 4: nos gustó mucho, fue entretenida

Semana 3: felices, nos gustó, sorprendidos

Semana 2: nos sentimos contentos

Semana 1 Bien, felices, aprendimos cosas buenas y nuevas:

¿Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Semana 7: para aprender a programar fuimos utilizando comandos, dando ordenes, fijando que va primera

Semana 6: las variables, los comandos

Semana 5: Las maestras, los compañeros

Semana 4: el respeto, el silencio

Semana 3: conocer la información sobre el personaje, ayudamos a poder adivinar contestando preguntas

Semana 2: las pistas, el trabajar en equipo

Semana 1 Trabajando en equipo, escuchando, haciendo silencio, aprendiendo: