Escuela 110 Rivera 5A

Mer som dette

Deberes de los Estudiantes

Ved Daniela Bustamante

MÁXIMOS EXPONENTES DEL COGNITIVISMO

Ved Génesis Torres Ayala

Campos de aplicación de la Psicología

Ved Joselyn Alvarado

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Ved Lorena Maldonado

Escuela 110 Rivera 5A

¿Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Semana 7: silencio, el escucharnos

Semana 6: entre todos fuimos proponiendo ideas y soluciones

Semana 5: Trabajamos en conjunto

Semana 4: El respeto por el trabajo en equipo, ponernos de acuerdo

Semana 3: trabajar en silencio, respetar al compañero, dialogar

Semana 2: el respetarnos

Semana 1: Trabajamos todos juntos, en equipo, nos pusimos de acuerdo, logramos consensos

¿Cómo lo aprendimos?

Semana 7: con pasos, entre todos, utilizando crea2,

Semana 6: trabajamos en equipo, jugando el robot, aprendimos del error

Semana 5 Con un video siguiendo los pasos

Semana 4: Vimos un video y después jugarmos haciendo caras, escribimos en la pizarra, participamos del desafío 4

Semana 3: en equipo, trabajando juntos

Semana 2: trabajando en equipo, paso por paso

Semana 1: Entre todos fuimos observando las pautas entre todos

¿Qué aprendimos hoy?

Semana 7: aprendimos a programar un robot, rutina patron o procedimiento, trabajamos con scrash, con un robot

Semana 6: a programar, instrucciones con el robot, algoritmos, simbolos y ordenes

Semana 5: Origamis siguiendo algoritmos

Semana 4: Los patrones y las emociones, lo que se repitia

Semana 3: A jugar con el genio

Semana 2: Hicimos adivinanzas, identificamos lo más importante

Semana 1:A Crear Un Avatar- Creamos el Avatar de la Seño Remota

¿Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Semana 7: muy buena, interesante, aprendimos cosas nuevas, a trabajar en scrash

Semana 6:interesante, diferente, divertida

Semana 5: Divertida, nos gusto hacer origamis, conocer de programación

Semana 4: nos gustó mucho, fue entretenida

Semana 3: felices, nos gustó, sorprendidos

Semana 2: nos sentimos contentos

Semana 1 Bien, felices, aprendimos cosas buenas y nuevas:

¿Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Semana 7: para aprender a programar fuimos utilizando comandos, dando ordenes, fijando que va primera

Semana 6: las variables, los comandos

Semana 5: Las maestras, los compañeros

Semana 4: el respeto, el silencio

Semana 3: conocer la información sobre el personaje, ayudamos a poder adivinar contestando preguntas

Semana 2: las pistas, el trabajar en equipo

Semana 1 Trabajando en equipo, escuchando, haciendo silencio, aprendiendo: