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によって Dafne Mirandoli 1年前.

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MARILU' E I 5 SENSI

Un progetto educativo per una classe di quinta elementare mira a stimolare il linguaggio verbale e non verbale e a far scoprire e riconoscere i contrasti sensoriali. Attraverso attività che favoriscono la manipolazione e lo sviluppo della motricità fine, gli studenti sono incoraggiati a manipolare e trasformare materiali con creatività, affinandone le percezioni tramite esperienze sensoriali con diversi materiali tattili.

MARILU' E I 5 SENSI

MARILU' E I 5 SENSI

Type in the subject of your essay.

prerequisiti

capacità di usare adeguatamente materiali e strumenti necessari per esperienze grafico-pittoriche
segue le regole di convivenza
ascoltare, comprendere semplici istruzioni

destinatari

classe v

motivazione della scelta

https://www.canva.com/design/DAFjTO2NL9o/A1aRS8LwwtYJqPJvB6kbXg/watch?utm_content=DAFjTO2NL9o&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

autovalutazione

https://wordwall.net/play/56446/767/655

valutazione

impegno e partecipazione alle attività
schede di apprendimento
osservazioni dirette

fasi attività

book creator
realizzazione del tappetino tattile con vari materiali

Formulate the question around which you want to build your arguments.

ciascun bambino esplora la diversità di ogni materiali presente nel tappetino

tappetino tattile

main questions