Matriz Institucional

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Propósito y contenido del currículo

Montgomery Stoneにより

EL ASEO PERINEAL

Ivon Lelis Mayta Machacaにより

BIOSEGURIDAD APLICADA A LA ESTETICA Y BELLEZA ORNAMENTAL

nathaly rengifoにより

CLASIFICACIÓN DEL DERECHO

Valentina Latorreにより

Matriz Institucional

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Objetivo

Herramienta que ayuda a tener claridad en la meta que se quiere obtener, basada en la destreza, conceptos y valores que se quieran desarrollar.

Taxonomía de Bloom en la formulación de objetivos

Afectivo

Apreciar, empatizar, simpatizar, responder, preferir, sentir, desear, satisfacer, apropiar, introyectar, interiorizar y sensibilizar

Psicomotor

Aplicar, cortar, balancear, manejar, manipular, realizar, mover, colocar, valorar, demostrar, modificar y utilizar

Cognitivo

Definir, identificar, interpretar, comparar, analizar, sintetizar, evaluar, separar, combinar, seleccionar, nombrar y clasificar

Premisas de los objetivos

¿Para que planeo este objetivo?

¿Cómo planeo que se logre?

¿Qué es lo que se espera ?

¿A quien va dirigido?

Nivel

Objetivos Específicos

Criterio

Cual es le grado de desempeño esperado al realizar

Condición

Como va a realizar la tarea

Tarea

Que es lo que el educador va hacer?

Estos son:

A tiempo

Realistas

Alcanzables

Medibles

Específicos

Objetivos generales

Son los que guían la unidad temática y estos son la base para formular objetivos específicos

Elementos:

Para que ?

Como?

Que?

Pautas para elaboración de objetivos

Metas secuenciadas

Genere una actitud autodidactica

Que sean alcanzables

Conocimiento previo

Tipo de audiencia

Objetivos educativos claro y conciso

Tener claridad de la meta que se quiera conseguir

Orientación de procesos y planificación de acciones