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によって joyce karina cuenca toledo 4年前.

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Metodología y método.La tradición aristotélica y galileana

Metodología y método.La tradición aristotélica y galileana

Metodología y método.La tradición aristotélica y galileana

El método y metodología se complementan el uno del otro ya que se busca realizar el cumplimiento de un objetivo.

Diferencias

Método
A este se lo puede denominar la idea de método de aplicación ordenada para el cumplimiento de un fin.
Metodología
Es denominado metodología al procedimiento que se basa en principios lógicos, utilizados para alcanzar el cumplimiento de un fin.

Al conocimiento llega por múltiples caminos que no necesariamente se sustentan en aplicar reglas y procedimientos estrictos.

Tradición Aristotélica

paradigmas cualitativos
Después a partir de las explicaciones generales se hacen premisas para explicar hechos particulares y se realiza la deducción
Según el enfoque aristotélico se llegan a las explicaciones científicas a partir de la observaacion y el razonamiento de casos particulares

Tradición Galileana

Paradigma cuantitativo
La ciencia experimental

Producto de la tradicion galileana mas alla del discurso de las explicacion crea realidades materiales

Investigacion sistemática

Da inicio con las ideas que se consiben en el cerebro del investigador

Busca predecir los acontesimientos dar explicaciones generalizadas y cuantitativas

Metodos de Pensar

El método no es un camino previamente marcado que todo científico debe seguir para obtener resultados validos para la ciencia

Existen múltiples caminos ,métodos para llegar a la meta que es obtener conocimiento nuevo o resolver problemas prácticos
Los filósofos han señalado el camino y los científicos lo construyen a su modo

Se dice que son los caminos para producir ciencia que han perdurado hasta nuestro días, a uno se le conoce como la tradiccion aristotélica y al otro como la galiana

Etimologicamente metodología significa tratado del método,y método significa ir a lo largo de buen camino,es decir,forma de proceder en cualquier dominio y de ordenar la actividad a un fin.

Hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizadas para alcanzar el objetivo.

Comparación

Poner en correspondencia unas realidades con otras para ver sus diferencias y semejanzas.

Clasificación

Dividir en las clases, separar lo distinto,agrupar la ensencia.

Definición

Mezclar los fines o limites, denota la ensencia.

Sintesis

Formar un todo con elementos diversos

Análisis

Descomponer el todo en sus partes.

Inducción

Orientarse al fin, lograr una nueva conclusión.

Deducción

Derivar concecuencias partiendo de premisas o concluciones aceptadas.

Abstracción

Aislar la mente.