Metodología y método.La tradición aristotélica y galileana
El método y metodología se complementan el uno del otro ya que se busca realizar el cumplimiento de un objetivo.
Diferencias
Método
A este se lo puede denominar la idea de método de aplicación ordenada para el cumplimiento de un fin.
Metodología
Es denominado metodología al procedimiento que se basa en principios lógicos, utilizados para alcanzar el cumplimiento de un fin.
Al conocimiento llega por múltiples caminos que no necesariamente se sustentan en aplicar reglas y procedimientos estrictos.
Tradición Aristotélica
paradigmas cualitativos
Después a partir de las explicaciones generales se hacen premisas para explicar hechos particulares y se realiza la deducción
Según el enfoque aristotélico se llegan a las explicaciones científicas a partir de la observaacion y el razonamiento de casos particulares
Tradición Galileana
Paradigma cuantitativo
La ciencia experimental
Producto de la tradicion galileana mas alla del discurso de las explicacion crea realidades materiales
Investigacion sistemática
Da inicio con las ideas que se consiben en el cerebro del investigador
Busca predecir los acontesimientos dar explicaciones generalizadas y cuantitativas
Metodos de Pensar
El método no es un camino previamente marcado que todo científico debe seguir para obtener resultados validos para la ciencia
Existen múltiples caminos ,métodos para llegar a la meta que es obtener conocimiento nuevo o resolver problemas prácticos
Los filósofos han señalado el camino y los científicos lo construyen a su modo
Se dice que son los caminos para producir ciencia que han perdurado hasta nuestro días, a uno se le conoce como la tradiccion aristotélica y al otro como la galiana
Etimologicamente metodología significa tratado del método,y método significa ir a lo largo de buen camino,es decir,forma de proceder en cualquier dominio y de ordenar la actividad a un fin.
Hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizadas para alcanzar el objetivo.
Comparación
Poner en correspondencia unas realidades con otras para ver sus diferencias y semejanzas.
Clasificación
Dividir en las clases, separar lo distinto,agrupar la ensencia.
Definición
Mezclar los fines o limites, denota la ensencia.
Sintesis
Formar un todo con elementos diversos
Análisis
Descomponer el todo en sus partes.
Inducción
Orientarse al fin, lograr una nueva conclusión.
Deducción
Derivar concecuencias partiendo de premisas o concluciones aceptadas.
Abstracción
Aislar la mente.
