NEUROPSICOPEDAGOGIA

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Educação EJA

Jeiza Diely Saraiva Albuquerque Ferreiraにより

Situações de Aprendizagem

Fernanda Silvaにより

TEORIAS PRAGMÁTICAS

Gabriela Almeida de Sousaにより

CONCEITOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA SEGUNDA, LÍNGUA ADICIONAL, LÍNGUA DE HERANÇA, LÍNGUA FRANCA E LÍNGUA TRANSNACIONAL

Jakelline Vieiraにより

NEUROPSICOPEDAGOGIA

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requissitos para a profissão

Ter um olhar atento e ser observador.

Postura ética e profissional

Perfil pesquisador

Conhecimento científico

Principais funções:

Trabalhar as potencialidades de cada indivíduo.

Contribuir com o ensino e aprendizagem, sendo um facilitador deste processo, através de seus conhecimentos científicos.

Neuropsicopedagogo Clinico

Atende em clinicas, equipe multiprofissional.

Relatório neuropsicopedagógico

Traçar metas iniciais, intermediárias e finais.

Investigação, anamnese, estudar, refletir e analisar.

Caráter individual

Neuropsicopedago Institucional

Trabalha com oficinas temáticas.

Utiliza como instrumento o Sociograma

Seu foco é a aprendizagem.

Sondagens, pesquisas que envolve todo o grupo.

Orientar, capacitar, intervir junto com a equipe pedagógica, professor e o AEE.

Contexto coletivo

Caráter preventivo;

Tópico principal

Arcabouço teórico

Bruner: Teoria Prescritiva; ensino organizado e estruturado; ensino em espiral; conteúdo e repetição.

Lúria: Pai da Neuropsicologia; teoria das 3 unidades funcionais; funções psicológicas e sua ligação com o SNC.

Wallon: Interação, cognição, afetividade e motricidade, emoções, movimento.

Vygotsky: socioconstrutivismo;interação social; aprendizagem; zona de desenvolvimento proximal.

Piaget: Construtivismo; assimilação, acomodação, equilibração; Estágios do desenvolvimento por idade.

Pedagogia

Estuda o processo de ensino e aprendizagem.

Ensino: transformação de conhecimentos, instrução e educação.

Aprendizagem é a assimilação do conhecimento.

Psicologia Cognitiva

Estuda a cognição (processos mentais), que armazena, transforma e aplica o conhecimento.

Neurociências

Estuda e compreende o Sistema Nervoso Central e o Periférico.

Ciência transdisciplinar que estuda o Sistema Nervoso e a aprendizagem.

Ciência é o conhecimento com fatos comprovados.

Regulamentada pelo Codigo de Etica Profissional de Neuropsicopedagogia.(SBNPp)

Registro no CBO ( Codigo brasileiro de Ocupação)

CBO- 2394-45 Neuropsicopedagogo Institucional.

CBO-2394-40 Neuropsicopedagogo Clinico