Ensino マインドマップ - Public Gallery

Mapa Mental LDB

Fabiana Golubiewskiにより

NEUROPSICOPEDAGOGIA

Michelli zandomenighi Mishaにより

Plano Nacional de Educação (PNE)

Emanuely de Araujo Manhães Guimarãesにより

ALUNOS COM SUPERDOTAÇÃO/ ALTAS HABILIDADES

Everaldo Ramos Da Silvaにより

CONCEITOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA SEGUNDA, LÍNGUA ADICIONAL, LÍNGUA DE HERANÇA, LÍNGUA FRANCA E LÍNGUA TRANSNACIONAL

Jakelline Vieiraにより

“O que é sistema”

Stanley Silvaにより

A PERFOMANCE NA ESCOLA EVIDENCIANDO LIMITES E POSSIBILIDADES

ELEN DA COSTA MOTAにより

KANT

anaias alvidesにより

Ensino a Distância

Neiva Sagioroにより

Quem sou eu...

Helena Campo Silvaにより

Didática Ensino Superior

Edmar Melo Jrにより

LEI DE DIRETRIZES E BASES - LDB

Brenna Oliverにより

Estrutura organizacional da escola

William de Oliveira Moriにより

Educação 360

Túlio Fogagnoliにより

Breno_SENACm03u01s04_Tecnologias e EAD BancoDeCursos

Breno Trautweinにより

Sociedade

Marina Bravoにより

COMPREENSÃO LEITORA

Márcia Portoにより

O MODELO DA COMUNIDADE DE INQUIRICAO

Timoteo Moianeにより

Didática Teoria da Instrução e do Ensino

Leonardo Rochaにより

Percursos históricos dos métodos de alfabetização

alice diasにより

Os Métodos de Ensino

Junior sousaにより

Mapa Conceitual Informática Educativa

Alan Correaにより

Metodologia do ensino da língua portuguesa

susana duarteにより

Didática: como instrução e do ensino

jade do amaral dornelles santa mariaにより

Profissões de SI

Raquel Lopesにより

Comunidades de Prática e de Aprendizagem

Maria de Fátima Almeidaにより

O mapa conceitual como instrumento alternativo de avaliação em e-learning

Maria Areiasにより

AVALIAÇÃO DE LARGA ESCALA

Jania Cruz de Oliveiraにより

exame

Magna Freireにより

história da ldb

Edmilson Rodriguesにより

redes sociais - ensinando línguas como antigamente

Aldemi Silvaにより

Autoavaliação

Avaliação Internaにより

O papel do professor em contexto de ensino online

Andreia Rochaにより

O feedback e sua importância no processo de tutoria a distância

Eliana Silvaにより

A vida e a morte dos métodos

Fernanda Araujoにより

OS MÉTODOS DE ENSINO

myka pontesにより

Organograma

Beatriz Carniatoにより

Elementos didáticos

Dienifer Iasmin Holschuhにより

Literacia Cientifica - E- Fólio B

Verónica Matiasにより

Métodos de ensino

Gedeilson Lopes Costaにより

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

Gleydis Shiela Muñoz Redondoにより

Tendência Pedagógica Tradicional

Gabriela Marquesにより

Princípios teóricos norteadores do ensino da escrita na esfera escolar

danny abreuにより

A língua portuguesa na escola percurso e perspectiva

Jessica nascimento da silvaにより

O uso de recursos tecnológicos para um ensino-aprendizagem significativo de línguas estrangeiras

JEFFERSON XAVIER FREIRE DA COSTAにより

Conceitos sobre a Educação mediada pelo digital e as suas variantes conceptuais

Carina Meloにより

Processo de Produção Textual

Pedro Gustawoにより

Avaliação da Aprendizagem

THIAGO DE ALCANTARA COSTA (1186001)により

Desenvolver competências digitais

julia brancoにより

como estudar melhor_1

José Rodriguesにより

Avaliação em larga escala

joao alissonにより

Organograma em Árvore

nelimar pereiraにより

Tendência Pedagógica Tradicional

Gabriela Marquesにより

MAPA

Jade Oliveiraにより

Ensino Presencial

lina tomeにより

Ensino híbrido e hibridismo

Manuela Martim Dutraにより

A aprendizagem eficaz do ponto de vista do professor

BIOMOL POS IXにより

CIBE Concelhos

Natália Pinaにより

Políticas de Avaliação Educacional

Claudinei Ferreira da Silvaにより

Técnicas para cada momento pedagógico

Benjamín Calvaにより

Direcionadores estrategicos

caroline regisにより

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ENSINO A DISTÂNCIA. A EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA (UCP) NO MESTRADO EM INFORMÁTICA EDUCACIONAL

Tarcisio Milelequeにより

Colégio Estadual

Thiago Valentin Damascenoにより

Palavras e seus significados

Manu Brandにより

Perspectivas de ensino

Gabriel Vitoriano Bragaにより

Os livros didáticos digitais interativos

Vanessa Dinizにより

ensino

Felipe Sousaにより

Didática e o processo de ensinar e aprender

Lucas Brennerにより

FACILITADORES - concentram-se no conteúdo do processo e avançam o trabalho da rede intencionalmente

Roseli Lira Leiteにより

NIETZCHE

Rafaela Costaにより

tempestade de ieias

Du Danceにより

Pedagogia Fordista\Toyotista

DaviDias19 DaviDias19により

Organigrama

Lhyzandra Alvesにより

Ensino

Nicole Borgesにより

Redes sociais - ensinando línguas como antiguamente

Aliny Vieiraにより

“ Os benefícios da utilização dos recursos da Web 2.0 para o processo de ensino-aprendizagem”

Oilas Siqueiraにより

O uso de recursos tecnológicos para um ensino-aprendizagem significativo de línguas estrangeiras

JEFFERSON XAVIER FREIRE DA COSTAにより

(FMPDE) Estratégias Pedagógicas

Priscila Araujo Evangelistaにより

workshop Práticas de Ensino de Matemática e Língua Portuguesa

luciana Deluciにより

História didática das ciências

Cássio Danielにより

AVALIAÇÃO 2

KAROLAYNE IVONEにより

Ensino Superior

Leonardo Molendaにより

1.2 Mudanças na Formação de Professores e de Formadores.

Clotilde Gonçalvesにより

Organigrama em Árvore

Andréa Meloにより

Desenvolvimento profissional dos professores: aspectos conceituais e práticos (Autora: Márcia de Souza Hobold)

alexandre camposにより

CFN 600/2018 - ÁREAS DE ATUAÇÃO DO NUTRICIONISTA

Daniela Gomesにより

Fontes de Informação e Competência Informacional

Vitória Paesiにより

Natureza como Meio para Harmonizar o “EU Protagonista”.

Fernando Pieroにより

NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E DE ENSINO

ISMAEL ANDRE BATISTAにより

Direitos e Deveres Pais

Ida Brandãoにより

MAPA MENTAL- TATYLLA

Tatylla Sousaにより

Organigrama

Mylena Guinaliaにより

NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E DE ENSINO

ISMAEL ANDRE BATISTAにより

O ensino de Ciênciasnos anos iniciais do Ensino Fundamental: elementos para uma reflexão sobre a prática pedagógica

Angelo Junior Rodrigues Mirandaにより

Grupo Oito

Grupo oitoにより

OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Michelle Sebbenにより

Sample Mind Map

Gabrielle Bizattoにより

O PERCURSO HISTÓRICO DA METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA

viviane silva vieiraにより

A Educação mediada pelo digital e suas variantes conceptuais

Elsa Assunçãoにより

Ensino com pesquisa

wagner oliveiraにより