Ensino マインドマップ - Public Gallery

Mapa Mental LDB

Fabiana Golubiewskiにより

NEUROPSICOPEDAGOGIA

Michelli zandomenighi Mishaにより

Plano Nacional de Educação (PNE)

Emanuely de Araujo Manhães Guimarãesにより

ALUNOS COM SUPERDOTAÇÃO/ ALTAS HABILIDADES

Everaldo Ramos Da Silvaにより

CONCEITOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA SEGUNDA, LÍNGUA ADICIONAL, LÍNGUA DE HERANÇA, LÍNGUA FRANCA E LÍNGUA TRANSNACIONAL

Jakelline Vieiraにより

“O que é sistema”

Stanley Silvaにより

Ensino a Distância

Neiva Sagioroにより

A PERFOMANCE NA ESCOLA EVIDENCIANDO LIMITES E POSSIBILIDADES

ELEN DA COSTA MOTAにより

Quem sou eu...

Helena Campo Silvaにより

Didática Ensino Superior

Edmar Melo Jrにより

KANT

anaias alvidesにより

LEI DE DIRETRIZES E BASES - LDB

Brenna Oliverにより

Estrutura organizacional da escola

William de Oliveira Moriにより

Breno_SENACm03u01s04_Tecnologias e EAD BancoDeCursos

Breno Trautweinにより

Educação 360

Túlio Fogagnoliにより

Sociedade

Marina Bravoにより

O MODELO DA COMUNIDADE DE INQUIRICAO

Timoteo Moianeにより

COMPREENSÃO LEITORA

Márcia Portoにより

Percursos históricos dos métodos de alfabetização

alice diasにより

Didática Teoria da Instrução e do Ensino

Leonardo Rochaにより

Os Métodos de Ensino

Junior sousaにより

Mapa Conceitual Informática Educativa

Alan Correaにより

Profissões de SI

Raquel Lopesにより

Comunidades de Prática e de Aprendizagem

Maria de Fátima Almeidaにより

Didática: como instrução e do ensino

jade do amaral dornelles santa mariaにより

Metodologia do ensino da língua portuguesa

susana duarteにより

O mapa conceitual como instrumento alternativo de avaliação em e-learning

Maria Areiasにより

história da ldb

Edmilson Rodriguesにより

exame

Magna Freireにより

AVALIAÇÃO DE LARGA ESCALA

Jania Cruz de Oliveiraにより

redes sociais - ensinando línguas como antigamente

Aldemi Silvaにより

O papel do professor em contexto de ensino online

Andreia Rochaにより

O feedback e sua importância no processo de tutoria a distância

Eliana Silvaにより

Organograma

Beatriz Carniatoにより

A vida e a morte dos métodos

Fernanda Araujoにより

Literacia Cientifica - E- Fólio B

Verónica Matiasにより

Elementos didáticos

Dienifer Iasmin Holschuhにより

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

Gleydis Shiela Muñoz Redondoにより

Autoavaliação

Avaliação Internaにより

Métodos de ensino

Gedeilson Lopes Costaにより

Desenvolver competências digitais

julia brancoにより

OS MÉTODOS DE ENSINO

myka pontesにより

O uso de recursos tecnológicos para um ensino-aprendizagem significativo de línguas estrangeiras

JEFFERSON XAVIER FREIRE DA COSTAにより

Organograma em Árvore

nelimar pereiraにより

Princípios teóricos norteadores do ensino da escrita na esfera escolar

danny abreuにより

Avaliação em larga escala

joao alissonにより

como estudar melhor_1

José Rodriguesにより

A língua portuguesa na escola percurso e perspectiva

Jessica nascimento da silvaにより

Conceitos sobre a Educação mediada pelo digital e as suas variantes conceptuais

Carina Meloにより

MAPA

Jade Oliveiraにより

CIBE Concelhos

Natália Pinaにより

Processo de Produção Textual

Pedro Gustawoにより

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ENSINO A DISTÂNCIA. A EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA (UCP) NO MESTRADO EM INFORMÁTICA EDUCACIONAL

Tarcisio Milelequeにより

Ensino Presencial

lina tomeにより

Ensino híbrido e hibridismo

Manuela Martim Dutraにより

Avaliação da Aprendizagem

THIAGO DE ALCANTARA COSTA (1186001)により

Técnicas para cada momento pedagógico

Benjamín Calvaにより

A aprendizagem eficaz do ponto de vista do professor

BIOMOL POS IXにより

Tendência Pedagógica Tradicional

Gabriela Marquesにより

Políticas de Avaliação Educacional

Claudinei Ferreira da Silvaにより

Direcionadores estrategicos

caroline regisにより

Colégio Estadual

Thiago Valentin Damascenoにより

FACILITADORES - concentram-se no conteúdo do processo e avançam o trabalho da rede intencionalmente

Roseli Lira Leiteにより

Palavras e seus significados

Manu Brandにより

Os livros didáticos digitais interativos

Vanessa Dinizにより

ensino

Felipe Sousaにより

Perspectivas de ensino

Gabriel Vitoriano Bragaにより

Organigrama

Lhyzandra Alvesにより

Redes sociais - ensinando línguas como antiguamente

Aliny Vieiraにより

Ensino

Nicole Borgesにより

Tendência Pedagógica Tradicional

Gabriela Marquesにより

O uso de recursos tecnológicos para um ensino-aprendizagem significativo de línguas estrangeiras

JEFFERSON XAVIER FREIRE DA COSTAにより

Didática e o processo de ensinar e aprender

Lucas Brennerにより

História didática das ciências

Cássio Danielにより

Pedagogia Fordista\Toyotista

DaviDias19 DaviDias19により

AVALIAÇÃO 2

KAROLAYNE IVONEにより

1.2 Mudanças na Formação de Professores e de Formadores.

Clotilde Gonçalvesにより

“ Os benefícios da utilização dos recursos da Web 2.0 para o processo de ensino-aprendizagem”

Oilas Siqueiraにより

Organigrama em Árvore

Andréa Meloにより

(FMPDE) Estratégias Pedagógicas

Priscila Araujo Evangelistaにより

Ensino Superior

Leonardo Molendaにより

Fontes de Informação e Competência Informacional

Vitória Paesiにより

Desenvolvimento profissional dos professores: aspectos conceituais e práticos (Autora: Márcia de Souza Hobold)

alexandre camposにより

Direitos e Deveres Pais

Ida Brandãoにより

workshop Práticas de Ensino de Matemática e Língua Portuguesa

luciana Deluciにより

MAPA MENTAL- TATYLLA

Tatylla Sousaにより

Organigrama

Mylena Guinaliaにより

tempestade de ieias

Du Danceにより

NIETZCHE

Rafaela Costaにより

Natureza como Meio para Harmonizar o “EU Protagonista”.

Fernando Pieroにより

O ensino de Ciênciasnos anos iniciais do Ensino Fundamental: elementos para uma reflexão sobre a prática pedagógica

Angelo Junior Rodrigues Mirandaにより

Ensino com pesquisa

wagner oliveiraにより

CFN 600/2018 - ÁREAS DE ATUAÇÃO DO NUTRICIONISTA

Daniela Gomesにより

Projeto Conpg

jefferson lucioにより

Grupo Oito

Grupo oitoにより

NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E DE ENSINO

ISMAEL ANDRE BATISTAにより

Ensino Híbrido

monia martinsにより

NÍVEIS E MODALIDADES DE EDUCAÇÃO E DE ENSINO

ISMAEL ANDRE BATISTAにより

A Educação mediada pelo digital e suas variantes conceptuais

Elsa Assunçãoにより

Sample Mind Map

Gabrielle Bizattoにより