によって Daniel Olvera 4年前.
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Orígenes de la metodología curricular
La metodología curricular comenzó a desarrollarse en 1980 con la contribución de diferentes autores que buscaban vincular proyectos tecnológicos y sociales sin caer en ideologías encubridoras.
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Orígenes de la metodología curricular Arredondo 1981 Con teoría. metodología y la práctica Retos planteados Respondiendo Planes alternativos Díaz Barriga 1980 Evitando ser encubridores ideológicos Surgidos tecnológicamente Vinculando proyectos sociales Considerando limitaciones Necesidades institucionales Mendoza 1981 Originado por la tecnocracia Alejado de la insensibilidad Incluyendo sentido humanístico Modelo de sociedad aspirante Formar profesionales Villareal 1980 Estrecha relación Licenciaturas Planes y programas UNESCO 1978 Planificar los recursos humanos No congruentes con las necesidades Países en vías de desarrollo Países industrializados Educación superior Teorías y metodologías
