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av Daniel Olvera 4 år siden

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Orígenes de la metodología curricular

La metodología curricular comenzó a desarrollarse en 1980 con la contribución de diferentes autores que buscaban vincular proyectos tecnológicos y sociales sin caer en ideologías encubridoras.

Orígenes de la metodología curricular

Orígenes de la metodología curricular

Arredondo 1981

Con teoría. metodología y la práctica
Retos planteados
Respondiendo
Planes alternativos

Díaz Barriga 1980

Evitando ser encubridores ideológicos
Surgidos tecnológicamente
Vinculando proyectos sociales
Considerando limitaciones
Necesidades institucionales

Mendoza 1981

Originado por la tecnocracia
Alejado de la insensibilidad
Incluyendo sentido humanístico
Modelo de sociedad aspirante
Formar profesionales

Villareal 1980

Estrecha relación
Licenciaturas
Planes y programas

UNESCO 1978

Planificar los recursos humanos
No congruentes con las necesidades
Países en vías de desarrollo
Países industrializados
Educación superior
Teorías y metodologías