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によって Klaus Schiller 16年前.

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Pädagogische Online-Plattformen

Bildungsplattformen im Internet spielen eine immer wichtigere Rolle im schulischen Alltag. Verschiedene E-Learning-Portale wie it-fitness.de und planet-berufe.de werden von Schülern, Lehrern und der Schulleitung genutzt, um den Unterricht zu bereichern und zu unterstützen.

Pädagogische Online-Plattformen

Pädagogische Online-Plattformen im schulischen Alltag

Kommerzielle Online-Plattformen - nutzbar für den Unterricht

google.de Text und Tabellen
Werbung / Ads by Google
Künftige Kosten
Vorteile / Nachteile für den Unterricht
Zeitraubende Nachteile beim Online-Login

Genutzte E-Learning-Portale

Arbeitslehre
planet-berufe.de
it-fitness.de

Technische Risiken / Voraussetzungen

Fazit: Technische/politische Voraussetzungen für einen qualitativ hohen Zugang zu Online-Diensten
Restriktion bei ausgewählten Domains/Inhalten
Restriktion bei ausgewählten Dateitypen
Verlässlichkeit bei der Online-Anbindung ("99,9 %")
Ausfallsicherheit im lokalen Schulnetzwerk

Sachstand: Anwendungsbereiche

Fazit: Szenario 1 / Szenario 2 /Szenario 3
SL und Kollegium
Website / Geschlossene Benutzergruppe
Pädagogisches Schulnetz / LAN
Päd. Nachmittagsangebote
Film-AG
Weitere Unterrichtsfächer
Diskussionsstand
WPU-Informatik
lo-net2
lo-net

Sachstand: (Zwischen-)Auswertung

durch die SL
durch Lehrer/innen
durch Schüler/innen

Was bisher geschah: Pädagogische Offline-Plattformen im schulischen Alltag

Ausgewählte Beispiele
Schüler/innen-Bib.
Nachmittagsprogramm
Arbeitslehre
Französisch
Mathematik
Deutsch / IK
Sachstand / aktuelle Einschätzung

Grundsätzliche Überlegungen

Fazit: Pädagogische Chancen/Grenzen von Online-Plattformen
Akzeptanz neuer Online-Medien bei der SL / im Kollegium
Fortschreibung: Schulcurriculum
Fortschreibung: Schulprogramm
Unterstützung im Alltag
Fortbildung
Aktueller wiss. Diskurs