によって Maria Jose Villa 3年前.
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oportunidades
en el
Ámbito
Social
Intercambio de contenidos
Comunicación y conectividad
Educativo
Sociedad del Aprendizaje
nos lleva a
Alfabetización Digital
OULDI
ofrece
Herramientas
Mejor uso de las TIC
Formación del Profesorado
Fortalezas
en la utilización de
Recursos Educativos Abiertos (REA)
menor jerarquía
Cambio de roles
Aprendizaje
1. Crítico 2. Colaborativo 3. Flexible 4. Por indagación. 5. Centrado en el alumno
Desafíos
Brecha
entre
Potencial real TIC
Uso real en la práctica
1. Formación del profesorado 2. Falta de Motivación 3. Dedicación 4. Replantear Procesos E-A 5. Replantear el Diseño Educativo 6. Falta de Recursos 7. Brecha digital
Resultados Investigación
TIC y Metodologías en el aula
TIC
Factor Dinamizador
Papel Activo
Docente
Guía
TIC más utilizadas
Búsqueda de Recursos
Informe OTSI (2014)
Recursos Didácticos Tradicionales
Losada, Correa, y Fernández (2017)
Incorporación en el aula de
Realidad Virtual
En España
Infraestructuras Notables
Políticas
Buenas Practicas Docentes
como un
Eje Vertebrador Educativo
Peculiaridad de España
Cuenta con
Acciones aisladas
No cuenta con
Plan Común
Web 2.0
de carácter
Autonómico
Nacional
INTEF
Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
Europeo
generan cambios en
Dimensiones
1. Recursos que se utilizan 2. Uso didáctico de las TIC 3. Metodologías didácticas y prácticas docentes 4. Competencias digitales 5. Organizativos del aula 6. Tipología de actividades 7. Didáctico-metodológico. 8. Modelo de Escuela y función del profesorado 9. Formación del profesorado
Implementación
propuesta de
De Pablos y otros (2010)
Integración
Plena Incorporación de las TIC
Aplicación
Aplicaciones pedagógicas
Introducción
Dotar de Medios
Dificultades
Falta de Recuros
Acceso a Internet
Ordenadores
Carencia de personal
Responsable TIC
Coordinador
Escaso Tiempo
Formación Profesorado
Se trata de Modelos INNOVADORES
utiliza
Claustro Virtual
Compartir materiales y recursos educativos libremente
Intereses Amlumnos
Educación Transmedia
Series de TV
Videojuegos
Youtube
Redes Sociales
incorpora
Elementos
Inteligencia Emocional
Tecnológicos
Movil
Robótica
TAC
Las TIC prefieren llamarlas TAC (Tecnologías para el Aprendizaje y la Comunicación)
7 inteligencias emocionales
para ello
Transformaciones
Roles
Padres
Formación TIC
Profesor
Coach
ayuda a
Organizar
Pensar
Alumno
Dueño de su proceso A
Currículo
Evaluación
Sentido auténtico
como
Acompañamiento del Alumno
Metodología
Arquitectura
Brecha Digital
Uso Metodológico de las TIC
Formato Digital
Otras herramientas
Google Classroom
Meet
Grupos WhatsApp (mayores 14 años)
Correo
Moviles como Modelo de aprendizaje