RECURSOS EDUCATIVOS

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ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL DEL LIMITADO FÍSICO Y DE RETARDO MENTAL

TERESA LOZANOTにより

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHEにより

COMPONENTES DEL MODELO PEDAGÓGICO DE LA FPI DEL SENA

Cesar Augusto Acostaにより

COMPETENCIAS LABORALES

orlando rodriguezにより

ELABORO PAOLA REYES ISLAS

Los recursos digitales educativos deben ser elaborados atendiendo a estándares de desarrollo y empaquetado

Adaptacion y reutilizacion de situaciones

Garantiza un acceso directo

Utilizarlo en múltiples situaciones y como enfoque metodológico

Deben garantizar tres niveles: Generico, funcional y tecnológico

proporciona experiencias de aprendizaje mas ricas. motivacion intrinseca

Elementos clave que añaden una dimensión multisensorial a la información aportada

DISEÑO DE RECURSOS EDUCATIVOS EN LINEA

CARACTERISTICAS

PORTABILIDAD

INTEROPERABILIDAD

ADAPTABILIDAD Y REUSABILIDAD

MODULARIDAD

FLEXIBILIDAD

ACCESIBILIDAD

INTERACTIVIDAD

MULTIMEDIA

CONCRECION CURRICULAR

CRITERIOS DE EVALUACION

ADECUACION

CONTENIDOS

IDONEIDAD

COMPETENCIAS

PRIORIDAD

OBJETIVOS

NECESIDAD

CONTEXTO DE USO

Profesor

Reforzar

Descubrir