Redención de la investigación formativa en el IDEAD

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Determinar las necesidades del entorno

Dieguito Chongにより

The game- Neil Strauss

Juan José Orozcoにより

LAS LÄGRIMAS DE SHIVA IIM

Martxeli Mugicaにより

FUNDAMENTOS DEL CURRICULO BASE

Lizeth Calsina Condoriにより

Redención de la investigación formativa en el IDEAD

considerada

Estrategia pedagogica para el desarrollo del curriculo

Finalidad especifica de investigación

Sera

FORMATIVA

Si su función es la de contribuir la finalidad propia de la docencia.

INVESTIGACIÓN

En la medida en que conserve la estructura lógica y metodológica de los procesos de investigación.

la investigación formativa

Al final deciden una ruta

Deben ofrecen lineas distintas de reflexión y trabajo, replantear sus objetivos, sistematizar resultados procurar divulgar en eventos de investigación (revistas y otros medios).

Los encargados de la fase inicial de la investigación formativa

Se plantea para los programas

Tres primeros semestres

Semestre 4,5,6.

Cuatro primeros semestres

SEGUNDA FASE

TERCERA FASE

Para que dirija la investigación.

Aplicar herramientas

Aprendizaje a enseñar

Adquisición de las bases epistémicas de la investigación

Final proyecto de investigación semestres 5,6,7.

Al final los estudiantes deben entregar una ponencia, articulo, de cuerdo a sus expectativas y deseos de profundización

Desarrollar reflexiones y activar proyectos que respondan a las preguntas que guían su núcleo de formación.

Tres escenarios del IDEAD

Curdos del programa

Núcleos de formación del programa

Proposito formativo del programa

Tecnicas didacticas