によって marcela quintero 6年前.
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UNA NUEVA VISIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO
La visión moderna del conocimiento matemático se estructura en diversas fases: interactiva, preactiva y posactiva, cada una con su propio enfoque y objetivos. En la fase interactiva, la colaboración entre estudiantes, matemáticos y profesores es crucial para la construcción y aplicación del conocimiento.
