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カテゴリー全て - neurociencias - barreras - diversidad - igualdad

によって Silvia Valdes Valdes 7年前.

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El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) propone maximizar el aprendizaje mediante la eliminación de barreras y la inclusión de todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o estilos de aprendizaje.

ciclo de vida en los proyectos

Eliana Acevedoにより

5. La motivación en el trabajo

eduardo renteriaにより

NORMA Oficial Mexicana NOM-007-SSA3-2011, Para la organización y funcionamiento de los laboratorios clínicos.

israel monesにより

Modelo Pedagógico Dialogante

José Luis Lópezにより

DUA: Diseño Universal para el Aprendizaje

Comprende

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5. La motivación en el trabajo

NORMA Oficial Mexicana NOM-007-SSA3-2011, Para la organización y funcionamiento de los laboratorios clínicos.

Modelo Pedagógico Dialogante

DUA: Diseño Universal para el Aprendizaje

Comprende

Elimina barreras en el aprendizaje y la participación

Igualdad de oportunidades para aprender

Desafíos y diversidad para maximizar el aprendizaje

Objetivos de enseñanza, métodos, materiales y evaluación

Conocimiento del funcIonamiento del cerebro

Neurociencias

Redes afectivas (¿para qué?)

Motivación y compromiso con el aprendizaje

Redes estratègicas (¿cómo?)

Organiza, planifica y ejecuta tareas

Redes de reconocimiento (¿qué?)

Identificar y categorizar información

Diversidad

Proceso de enseñanaza homogèneo

Homogeneidad vista como barrera para el aprendizaje

Usada como herramienta y no como obstáculo.

Mindomo

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