valdes_valdes.mapa_mental

Meer zoals dit

Teoria de las Necesidades

door Tatiana Mortigo

Intervención en crisis.

door Karen Valentina Garcia Salguero

El feminismo sesentaiochista. LA TERCERA OLA.

door Mariana Parra

deberes y derechos de los niños

door Juan Diego Herrera

DUA: Diseño Universal para el Aprendizaje

Comprende

Elimina barreras en el aprendizaje y la participación

Igualdad de oportunidades para aprender

Desafíos y diversidad para maximizar el aprendizaje

Objetivos de enseñanza, métodos, materiales y evaluación

Conocimiento del funcIonamiento del cerebro

Neurociencias

Redes afectivas (¿para qué?)

Motivación y compromiso con el aprendizaje

Redes estratègicas (¿cómo?)

Organiza, planifica y ejecuta tareas

Redes de reconocimiento (¿qué?)

Identificar y categorizar información

Diversidad

Proceso de enseñanaza homogèneo

Homogeneidad vista como barrera para el aprendizaje

Usada como herramienta y no como obstáculo.