Categories: All - мотивация - компьютер - здоровье - образование

by Anastasia Grechishnikova 2 years ago

176

Модель "1 ученик: 1 компьютер"

Современная образовательная модель, предполагающая использование компьютера каждым учеником, направлена на повышение качества обучения и интеграцию информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс.

Модель

Модель "1 ученик: 1 компьютер"

Цели

создание условий для подготовки школьников к непрерывному обучению в течение всей жизни
внедрение в учебный процесс инновационных образовательных технологий
интеграция ИКТ в учебный процесс
улучшение в обеспечении равенства доступа к ИКТ
улучшение освоения учащимися учебного материала
повышение качества образования

Возможности в обучении

ПО для мгновенного распознавания рукописного текста
ПО для рисования
Участие родителей
Совместная работа учителя и ученика

Основы

Новый вид применения технологий открывает совершенно новые возможности для обучения
программное обеспечение и технологии — доступным в любое время
Модель, ориентированная на принцип «учиться всегда и везде», создает условия для реализации принципов личностно-ориентированного образования
Компьютерный класс встраивается в традиционную классно-урочную систему

Подробнее о модели

Методическое пособие "Реализация образовательной модели «1 ученик : 1 компьютер» в условиях внедрения ФГОС"
Модель "1 ученик: 1 компьютер"

Минусы

Виртуальное общение заменяет реальное
Плохое влияние на здоровье

Схема модели

Методы

Создание цифровых объектов
Информационный поиск
Технологии и сервисы сетевого взаимодействия

Что это такое?

Это образовательная среда, в которой основным инструментом обучения школьника является компьютер

Результаты

Личностно-ориентированный подход
Вовлечение родителей в процесс обучения детей
Навыки самоконтроля и ответственности у учеников
Мотивация ученика
Профессиональный рост учителя, мотивация и самооценка
Энтузиазм в работе у учителя и ученика

Плюсы

Самостоятельная и исследовательская деятельность учащихся
Участие в коллективной проектной деятельности
Индивидуализация и личностный характер обучения
Улучшение освоения учебного материала