by ms46369 5 years ago
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找回學習溫度-均一平台分享
在現代教育中,教師面臨的挑戰可謂層出不窮。其中,學生缺乏學習動機和班級內部學習程度的差異過大,是兩個主要的問題。為了解決這些問題,108課綱提出了一系列願景,希望能夠激發學生的學習興趣並縮小學習差距。教師們不僅要教會學生知識,更要確保他們真正理解和掌握所學內容。針對不同年級的學生,教師們設計了不同的教學模組,並通過補救教學來幫助落後的學生。各種測驗如107年的補救測驗和學測,都是為了評估和改進學生的學習效果。
均一學習,讚
補救大不同!!!!!
課中補救-三班四組教學
WSQ製作
實用狀況(1分38秒)
結語:一群人~行更遠
讓我們一起來試作看看吧
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老師的煩惱
一切的解套-108課綱願景
煩惱解析3.教會VS教完
煩惱解析2.班上程度差異太大
煩惱解析1.學生無動機!
我們班的孩子
107.5月補救測驗
107的四年級學測
這不是偶然....
107.12月補救教學測驗
學習的改變