Comunicación y Tecnología Educativa
2. La Comunicación Humana
1.2.6. Lenguaje no Verbal
Corporal o Quinéstesico
Fónico o Paralinguístico
1.2.5. Lenguaje Verbal
1.2.4. Funciones del Lenguaje
F. Metalinguistica
E. Apelativa
D. Poética o Estética
C. De Contacto
B. Emotiva
A. Demostrativa Referencial
1.2.3. El Lenguaje
D. Usual
C. Estético
B. Didáctico
A. Especializado
1.2.2. Procesos
E. Social
D. Cultural
C. Psicológico
B. Neurológico
A. Semántico
1.2.1. Áreas
C. Pragmática
B. Sintáctica
A. Semántica
1. Generalidades de la Comunicación
1.1. La Comunicación
1.1.4 Tipos de Comunicación
C. Gráfica
B. No verbal
A. Verbal
1.1.3 El Ruido
Es una Interferencia
1.1.2 Elementos de la Comunicación
Respuesta
Canal
Mensaje
Receptor
Emisor
1.1.1 Concepto
Compartir Ideas
3. Comunicación Didáctica
1.3.13. Preparación de la Intervención Didáctica
E. Tiempo de la Intervención
D. Lugar de la Intervención
C. Tema a Tratar
B. Objeto de la Intervención
A. Publico Asistente
1.3.12. Como superar el miedo
A. Sugerencias para Superar el Miedo
Pensamientos Positivos
Técnicas de Relajamiento
Práctica tu Discurso en Voz Alta
Domina bien tu tema
Conoce tus Potenciales
1.3.11. Elementos de una Presentación Profesional
1.3.10. Barrera en la Comunicación
A. Barreras a Superar
1.3.9. Rasgos Profesionales
A. Parámetros
1.3.8. La Presentación Verbal
A. Aspectos Generales
Identificar las Fortalezas y Debilidades del Grupo
Resaltar la Importancia del Tema
Definición del Tema
Título de la Presentación
Auto Presentarse
1.3.7. Niveles de la Comunicación Didáctica
C. Nivel Organizacional
B. Nivel Interpersonal
A. Nivel Intrapersonal
1.3.6. Característica del Docente
D. Moral y Ética
C. Laxtitud
B. Sentido Común
A. Sensibilidad
1.3.5. Proyección del mensaje en Forma Visual
A. Organizadores Gráficos
1.3.4. El mensaje en la Comunicación Didáctica
B. Elementos Psicológicos
Los Rasgos de Personalidad
La Conciencia de posición y estatus
Los Sentimientos
El Conocimiento
La Percepción
A. Mensaje
Tratamiento
Contenido
Código
1.3.3. Lenguaje Didáctico
A. Características
1.3.2. Condiciones de Éxito en la Comunicación Didáctica
D. Moralidad
C. Interacción en el Proceso
B. Bidireccionalidad del Proceso
A. Postura Abierta
1.3.1 La Comunicación en la Educación
Modelos Educativos
C. Con énfasis en los procesos
B. Con énfasis en los efectos
A. Con énfasis en los contenidos
