Entorno, atención diferencial, estructura de la atención y crianza
Crianza
Recreación
referencia a crear o a producir de nuevo algo, también se refiere a divertir, alegrar, deleitar, en una búsqueda de distracción en medio del trabajo y de las obligaciones cotidianas
La responsabilidad principal de la crianza recae en los padres (biológicos o adoptivos) o en los tutores del menor.
acto y la consecuencia de criar: cuidar, alimentar y educar a un ser vivo, o producir o desarrollar algo
Estructura de la atención
la atención se articula en tres niveles de complejidad
Estado de alerta.- Es la capacidad de estar despierto y de mantener la alerta
atención sostenida es lo que nos permite centrarnos en una actividad durante el tiempo necesario para llevarla a cabo
Atención selectiva hace referencia a la capacidad de un organismo de focalizar su mente en un estímulo o tarea en concreto
capacidad que nos sirve para crear, guiar y mantener nuestro cerebro activo de manera que podamos procesar correctamente la información
Atención diferencial
Enfoque diferencial en Colombia
desarrollo progresivo del principio de igualdad y no discriminación
basado en especial de la protección constitucional, puedan en términos de igualdad acceder, usar y disfrutar de los bienes y servicios de la sociedad
visión de los derechos de las personas con características particulares por su edad, género, orientación sexual y situación de discapacidad física o mental
¿Que es el entorno?
aprenden de diversas maneras en contextos
muy diferentes. Dado que los estudiantes deben lograr el aprendizaje
Conjunto de objetos, personas y circunstancias que rodean a una persona o una cosa.
salón de clases, los espacios de juego, las áreas que
componen las rutinas de cuidado y las áreas en el exterior.
espacios enriquecedores que fomentan el desarrollo de los niños
