Categories: All - debate - autocrítica - experimentación - educación

by Estitxu Saenz del castillo 9 years ago

412

Entre maestros

La reflexión gira en torno a la implementación de un experimento educativo realizado durante 12 días, subrayando las dificultades de adaptarlo al marco legal y curricular actual. Se destaca la importancia de crear un ambiente de clase que promueva la interacción y el debate, facilitando un aprendizaje más activo y crítico.

Entre maestros

Entre maestros

Gustatu zaidana

"¿Quíen es el maestro y quién es el alumno?
Klasean giro hau lortzea gustatuko litzaidake

Debatea, galderak, haien hipotesi, erantzun, arrazonamendu...

Beti dago zerbait ikasteke, bai ikasleek baita irakasleek ere

Giro pertsonalagoa klasean
Horrela

Lortzen da

Konfiantza

Pertsona guztiengan

HOnek zer eragiten du?

Beldurik gabe edozein galdera egitea

Askotan galdera tontu eta inozoak kontsideratzen dira, baina galdera guzti horien erantzuna, mundu oso interesgarria izaten da

Bizitzarako pertsonak hezten dituzu

Pertsonen arteko elkarrekintza eta laguntza giroa sortzen da

Kontu emozionalak asko hartzen dira kontuan

Kezkak

Tristurak

Bizipenak

Irribarreak

Probokatzailea da
Irakaslea probokatzailearen papera hartuz gero

Honen adibide oso polita

Ik-Esto es una basura Irk- ¿Qué tienes en contra de la basura? ¿Acaso no es algo necesario en nuestras vidas y algo que tú mismo has formado?

Horrelako egoerek eragiten dute nire ustez

Probokatzaile papera

Nor da ikasle eta nor irakasle?

Klase guztiaren interelazioa dela eta, azkenean lortzen da debatitzeko eta elkarikasteko giroa

Pentsamendu irekiagoa izatea

Ikasle aktiboagoak

Pertsona kritikoagoak sortzea

Galderekin pertsona horien burmuin eta pentsamenduaren estimulazioa sortzen du.
Autokritika
Bere autokritika batetik sortzen da experimentua

Garrantzitsua da bakoitzaren buruari galdetzea

Zer irakatsi eta erakutsi nahi dut?

Nola egin dezaket hau pertsonalagoa eta ez hain akademikoa?

Zer ez dut ondo egiten?

Zer hobetu dezaket?

"No podía desplegar mi potencial, por lo tanto, no podía hacer desplegar el potencial de los alumnos"

Ez zaidana gustatu

Esperimentu hori 12 egunen zehar egiten dela
Beraz, kurtso batean nola eramatea ez du aipatzen

Hau da nire kezkarik handiena, horrelako ekintzak eta klaseak nire ustez oso emankorrak izango litzatekete

Baina gaur egungo legediarekin, nola lortu horrelako zerbait?

Ikasketa formalatik kanpoko experimentua da, zaila dena, ikaskuntza formaleko klase batean egitea da.

Nola bete dezakegu horrela eskatzen zaigun Curriculum-a, ebaluazioak...?