by by MAYRA BASURTO SUAREZ 4 years ago
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Se presentan después del contenido que se ha de aprender y permiten al alumno valorar su propio aprendizaje.
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Uso de celulares, cámaras
Revisando las apreciaciones de Pérez (2006) y Escamilla (2010), estos autores apuntan a la motivación que sienten los jóvenes por el uso de TIC, y la forma tan determinante en que este tipo de herramientas didácticas, va a acrecentar la creatividad y con ello la inteligencia emocional de los educandos.