Realización de experimentos científicos simples que requieran observación, predicción y análisis de resultados. (Ríos Hernandez, (2010, págs. 1,25
Promoción de la metacognición a través de la reflexión guiada sobre el proceso de aprendizaje y la autorregulación.
Implementación de actividades de clasificación y categorización de objetos según diferentes criterios.
Utilización de rompecabezas y juegos de construcción para desarrollar habilidades de resolución de problemas y pensamiento lógico.
Creación de proyectos de investigación sobre la historia y la evolución del lenguaje en diferentes regiones del mundo.
Organización de visitas a lugares de interés cultural donde los niños puedan interactuar con personas que hablen variedades dialectales diferentes.
Realización de actividades de observación y análisis del lenguaje utilizado en distintos contextos sociales, como en el hogar, la escuela o la comunidad. ( Álvarez González, 2010, págs. 13,32).
Invitación de hablantes nativos de diferentes culturas para compartir sus experiencias y perspectivas.
Creación de podcasts o programas de radio escolares donde los estudiantes puedan expresar sus ideas y opiniones sobre diferentes temas.
Utilización de recursos audiovisuales como cortometrajes o clips de noticias para analizar el lenguaje no verbal y las estrategias de persuasión.
Organización de debates sobre temas relevantes para la comunidad escolar que promuevan el intercambio de opiniones y argumentos.(Ríos Hernandez, (2010, págs. 1,25)
Realización de entrevistas simuladas para practicar habilidades de comunicación oral y escucha activa.
Uso de juegos de mesa que fomenten el desarrollo de habilidades lingüísticas como el Pictionary. (Ornat López, (1982), págs. 14,31)
Implementación de rutinas diarias de conversación que promuevan la fluidez verbal y la expresión de ideas.
Uso de imágenes y objetos reales para favorecer la asociación entre palabras y conceptos. (Signoret Doscasberro, (2009), págs. 105,135)
Actividades de clasificación de palabras por categorías semánticas para ampliar el conocimiento léxico.
Utilización de herramientas digitales como blogs o foros para fomentar la escritura colaborativa y la retroalimentación entre pares.
Implementación de proyectos de aprendizaje basado en problemas que requieran análisis crítico y resolución de situaciones. (Ornat López, (1982), págs. 14,31)
cuentos interactivos en dispositivos electrónicos que fomenten la participación y la narración oral.
Juegos de palabras y acertijos para desarrollar el vocabulario y la comprensión verbal.
Estrategias didácticas para el desarrollo del lenguaje y pensamiento
Enfoque Sociolingüístico
Evaluación formativa
Portafolios de aprendizaje
Retroalimentación constructiva
Estrategias de expresión escrita
Diarios de aprendizaje
Redacción creativa
Crear su propio periódico escolar
cuentos cortos, poemas
Contextualización cultural
Variedades del lenguaje
Enfoque Psicolingüístico
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje cooperativo
Análisis de textos
Metodologías participativas
Juegos de asociación de palabras
Estrategias de pensamiento crítico
Debate y discusión
roles de "a favor" y "en contra
Desarrollo del lenguaje oral
Adquisición de vocabulario
hacer rimas con la palabra del día
juegos de asociación de palabras
Enfoque Comunicativo
Uso de recursos audiovisuales
Podcasts y audiolibros
Películas y documentales
Estrategias de comprensión lectora
Estrategias de inferencia
Lectura guiada
Cuentacuentos interactivo
Collage de palabras
presentaciones orales
posters o videos
Actividades de comunicación oral
Juegos de roles y simulaciones
Dramatizaciones
dramatización sobre cómo resolver un conflicto.
representar una escena de un libro
Enfoque Cognitivo
Aprendizaje basado en experiencias
Proyectos de investigación
Salidas de campo
Estrategias metacognitivas
Reflexión sobre el aprendizaje
Planificación y organización
Desarrollo del pensamiento crítico
Resolución de problemas
Resolver problemas de matemáticas
rompecabezas
resolver acertijos
Enfoque Pedagógico
Integración currícular
Interdisciplinariedad
Relación con Otras Materias
Herramientas Tecnológicas
Aplicaciones Interactivas
Uso de Tecnología en el Aula
Métodos de Enseñanza
Técnicas de aprendizaje
