by KATHERIN SILVANA TITO TOAPANTA 11 months ago
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Investigación explicativa
Busca resolver el ¿Por qué? De los fenómenos.
Investigación descriptiva
Recopila información de las personas y comunidades para los procesos sociales.
Investigación ampliada
Resolución de problemáticas, para el correcto desarrollo cultural a través de la búsqueda del conocimiento.
Investigación básica
También conocida como pura, se rige bajo un objetivo crematístico.
Cuantitativa
Se relaciona con la estadística, informática y las matemáticas con el fin de medir las variables y así considerar las.
Cualitativa
Da énfasis a la subjetividad, análisis, entrevistas y observación para obtener conclusiones más realistas.
Se compone de:
Titulo
Resumen
Palabras claves
Introducción
Metodología
Resultados
Discusión
Listas de referencias
Pasa por un proceso de revisión por pares
El que se encuentra dirigido a garantizar tanto la pertinencia de los contenidos como el valor agregado.
Para verificar que efectivamente el artículo crea un nuevo conocimiento.
El lenguaje es claro y preciso, no incorpora figuras, o ambigüedades que puedan tergiversar credibilidad al contenido del mismo.
Aporta algo nuevo al campo de estudio, para lo cual los resultados deben ser validados y fidedignos
Características del artículo:
Originalidad
Normas y estilos
Referenciación bibliográfica
Incorporación de citas
Correcta puntuación
Buena ortografía
Dar crédito a una idea pensamiento o frase de alguien más. Al no citar es plagio académico. En algunos países es sanción judicial.
Tipos
A) Tipos de estilos Estilos ACS, APA, Chicago, Harvard, etc. El estudiante debe trabajar con un estilo único. Referencias bibliográficas: autores consultados incorporados. Bibliografía: todas las fuentes de investigación. B) Tipos de citas •Citas textuales largas: Más de 40 palabras. En un párrafo aparte sin comillas. Al finalizar, incorporar análisis del mismo. •Citas textuales cortas De 0 a 40 palabras. Dentro del párrafo entre comillas. Al finalizar; apellido del autor, año y número de página. Permiten fundamentar el contenido.
Sinterización del texto. El autor utiliza sus propias palabras para resumir Resalta lo que considere importante Es el resultado de la consulta de otro autor.
A) Analítica Observación sistemática- método científico. B) Objetiva Caracterizar el ámbito de estudios, sin sentimentalismo. C) Intelectual Ideas fundamentadas e información sistematizada. D) Racional Mostrar un pensamiento claro sin dogmas.
El escritor debe adaptar el lenguaje cotidiano de acuerdo al campo específico de formación. Mónica Cervantes detalla lo siguiente: A) Planificación: representación del texto que se pretende escribir •Visión organizada •Objetivos y metas focalizadas •Contenidos a exponer •Público receptor B) Textualización: transformación de ideas para dar a conocer al público dirigido; objetivos y enfoque. Debe ser coherente y fundamentado C) Revisión: valoración del texto por parte de la persona encargada. Evaluación y edición para la versión final
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