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“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

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contenida en un proceso

diseño

analisis

evaluación

implantación e implementacion

desarrollo

Una oferta de herramientas tecnológicas

contexto

como mediadoras de enseñanza y aprendizaje

el estudiante

requiere un análisis y diseño para el desarrollo adecuado

con elementos que confirmen la entrega correcta del mensaje educativo

adaptación a las necesidades educativas

pedagogia en la virtualidad

objetivos claros

Útiles en la enseñanza y aprendizaje

empleo de las TIC

semejanzas

parten de unas instrucciones

requieren planificacion

es el desarrollo planificado de los materiales didácticos, y se basa en la teoría del aprendizaje y la práctica instruccional

funciona de manera continua y sistemática

diseño instruccional

diseño tecnopedagogico

orientaciones para llevar a cabo

contenidos y objetivos

aspectos como:

pedagogicos

es la utilización que esta provisto hacer de estos recursos para la puesta en marcha y el desarrollo de actividades de aprendizaje y enseñanza

teconologicos

la naturaleza y las características de los recursos tecnológicos disponibles

diferencias