by Gianfranco Marini 9 years ago
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Il grande fratello vuole idioti tecnologici Michael Barber, Chief Education Advisor Pearson clonazione dell'idiota e barbarismo tecnologico "Io voglio che ogni bambino in ogni parte del mondo impari le stesse cose nello stesso momento"
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Anna Angelucci, La valutazione negli Stati Uniti, storia di un fallimento.
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mutamento di paradigma fondato sulla social content curation: 1. selezione, categorizzazione e condivisione di contenuti 2. ad un web user centric si sta sostituendo un web topic centric 3. passaggio da un approccio di ricerca ad un approccio di scoperta
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Maria Popova: "network knowledge e creatività combinatoria", in inglese
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Il Web, Multivac e il sogno dell'onniscienza "tutta la conoscenza disponibile per tutti" > ideale diffusione universale sapere genera invece sovraccarico (overload) informativo > troppa informazione = zero informazione > problema quantitativo - impossibile elaborare una simile mole di informazione > problema epistemologico: categorizzazione - impossibile trovare un sistema di classificazione - univoco, universale, unico - che consenta di organizzare - tutta l'informazione presente sul web
Borges, 1941, La biblioteca di Babele
Il Web come caos tutte le informazioni possibili se non sono codificate e categorizzate equivalgono al Caos
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Il Web come DIO - la storia di Multivac Il computer si evolve diviene una mente unica che vive in uno spazio virtuale con essa si fondono gli uomini abbandonando i loro corpi la domanda posta da sempre a Multivac può essere invertita l'entropia? L'universo si spegne finalmente Multivac risponde la sua riosposta è: SIA LA LUCE ... E LA LUCE FU!
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Lezione 3, di Adele Savarese Università degli studi suor Orsola Benincasa
"La scrittura prima tecnologia"
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scansione visiva pagina web più simile a come guardiamo un'immagine che a come leggiamo un testo scritto
Ong, Oralità e scrittura, di Francesco Di Donato. La condanna di Platone e la scrittura come nuova tecnologia. Secondo la testi di Havelock la filosofia nasce come ristrutturazione della cultura orale mitico-poetico-relgiosa operata attraverso il logos che nasce dalla scrittura. Principale autore di questa rivoluzione che porta al superamento dell'oralità sarebbe proprio Platone
Marco Minghetti i neoluddisti
Platone fu il primo apocalittico condannò la scrittura Però scrisse
Platone Concepì la filosofia come dialettica > l'arte di ordinare le idee > dare ordine ai contenuti content curation > per evitare il caos > del relativismo sofistico cioè l'overload informativo
Platone definisce l'esistenza come > comunicazione, interazione > spazio virtuale
Platone introduce > a scopo didattico > e conoscitivo la narrazione lo storytelling
Platone "inventò" il dialogo
Pantheon Mit Media Lab "I personaggi che hanno più influenzato la storia umana"
“L’information literacy comprende la consapevolezza delle proprie esigenze personali e dei propri interessi. Oltre alla capacità di identificare, localizzare, valutare, organizzare, creare, utilizzare e comunicare dati puntuali su date questioni o problemi, la cultura dell’informazione è un requisito indispensabile per partecipare effettivamente alla società dell’informazione e fa parte del diritto fondamentale umano lungo tutto l’arco della vita” (Unesco, Conference Report of Information Literacy Meeting of Experts Pague, 2003)
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Il Ritardo
I D.L. del governo Monti risalenti al 2012 e che avrebbero dovuto, conosciuti come "Agenda Digitale" e che avrebbero dovuto costituire una delle principali leve per la modernizzazione del paese e per recuperare il GAP con le nazioni più avanzate nell'ambito delle ICT, si sono rivelati delle dichiarazioni di principio prive dei regolamenti attuativi. Di questi 51 provvedimenti, solo 5 sono stati adottati, gli altri attendono, ormai da anni, nel disinteresse dei governi e nelle sabbie mobili della burocrazia
infografiche sullo sviluppo del digital learning e sulle tipologie di comunicazione didattica digitale via web. Tratto da http://www.volontariperlosviluppo.it/, articolo di Donata Columbro, A scuola sul web, una guida al digitale learning
da http://ltaonline.wordpress.com/ Infografica a scuola: consigli e qualche dritta, di Andrea Patassini.
Definizione di infografica, sua funzione nella rappresentazione visiva di concetti e informazioni e utilizzo nella formazione
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