Scenari per l'ambiente di apprendimento
Docente "content centered"
25% verifica sommativa
alla fine di un periodo formativo
di contenuti e abilità
75% lezione frontale
Docente "learner centered"
valuta utilizzando
prove sommative solo alla fine del percorso
osservazione continua in itinere
rubriche di osservazione-valutazione
repertori di evidenze
propone
compiti di realtà
per sviluppare competenze
trasversali
disciplinari
promuove
autovalutazione e co-valutazione
riflessione
conoscenze, abilità, competenze
differenzia
metodologie
strategie