Simulación en Educación Medica

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Simulación en Educación Medica

Fidelidad de los Simuladores

3 niveles

Alta

intermedia

Baja

Tipos de Simuladores

5 Categorías descritas por Zirv

Simuladores de Usuarios Completo

Simuladores de tareas Complejas

Simuladores virtuales en pantallas

Pacientes simulados o estandarizados

Simuladores de uso especifico y de baja Tecnología.

Historia de la Simulación Clínica

Cuatro fuerzas de la Simulación Clínica Moderna

Desarrollo Tecnológico

Seguridad de los Usuarios

Desarrollo de la Educación Medica (centrado en la demostración )

Desarrollo de la Bioética (Declaración de Helsinski en 1964)

Periodos del desarrollo de Simulación Clínica.

3 periodos

La consolidacion de las 2 ultimas decadas ,crecimiento de la simulacion clinica como un complemento en la formacion clinica .

Desde los 70 hasta los 80 Los pioneros Laerdal ,Abrahamson,Graventein y Gaba ( desarrollaron simuladores capaces de replicar características anatómicas y eventos fisiológicos.

1964 Los Precursores hasta la década de los 70 ( simuladores de vuelos ámbito militar y medicina.)

Ventajas

Uso Simulación clínica

Se adecua individualmente para cada alumno.

Entrenamiento Sistemático y Repetitivo.

Permite entrenamiento consistente y programado en situaciones Clínicas.

Proceso de aprendizaje ,practica y reflexión .

Se puede equivocar y aprender del error.

Proporcionar ambiente controldado y seguro .