AAP2016

Meer zoals dit

Le digital dans l'activité de formateur

door Laurence Gilly

Sport

door Studer honore

Module: Soft-Skills

door Hamidine Hamidine

Différenciation et numérique

door morel francis

Appel à projets 2016 "Collèges Numériques et innovation pédagogique"

Quand >>> Echéances

Calendrier @Education.Gouv

Infographie

Convention

Engagements respectifs de chacun des partenaires

Description des infrastructures

Modalités de mise en oeuvre des actions relevant de ses compétences par le Département

Plan de formation mis en place par l'académie

Conduite du projet pédagogique et éducatif des établissements

Printemps 2016

Commission de sélection

Critères

Appartenance éventuelle de l'établissement à un REP ou REP+

Qualité du processus d'évaluation

Essaimage et transfert du projet

Qualité du partenariat tripartite

Dispositifs d'accompagnement / plan de formation

Accélération des usages du numérique et personnalisation des activités des élèves

Cohérences des infrastructures et des services, continuité pédagogique

Effectivité de la mise en place de formations dispensées aux équipes

Qualité et pertinence des projets

16 février 2016

Dépôt des dossiers

Envoi des dossiers

plan-numerique@education.gouv.fr

Collectivités

DASEN

31 janvier 2016

Où >>> Cadre géographique

Aadémie Orléans-Tours

En attente des engagements des CT

Projet National

Objectif de refléter la diversité des territoires

Comment >>> Modalités, Organisation

Ecoles

500 euros / école pour l'acquisition de ressources pédagogiques numériques

Plafond 8000 euros / classe mobile

50% pris en charge par l'Etat

Max : 3 classes mobiles / école

Uniquement intégrées dans le projet d'un collège

l’articulation entre les projets du collège et des écoles sera déterminante

Collèges

Subventions

Projets intégrant les écoles du secteur du collège

Nombre de collèges pouvant intégrer les écoles du secteur = 15% des collèges sélectionnés

Articulation entre les projets du collège et des écoles sera déterminante

Cadre d'une politique territoriale cohérente

Expérimentation

Soutien financier en accord avec le cadre précisé

Projet soumis à étude

Equipement collectif

plafond à 8000 euros / classe mobile

50% de prise en charge par l'Etat / classe mobile

1 classe mobile / division de 5ème

Condition d'une démarche transitoire accompagnée d'un projet affirmé de tranformation de l'acte pédagogique

Lorsque la politique départementale et le projet de l’établissement convergent vers un équipement collectif [...] par exception au principe de l’équipement individuel,

Garantir l'accès individuel des élèves à leurs ressources numériques

EIM

Plafond de 380 euros/élève ou enseignant

100% de prise en charge par l'Etat / enseignant

50% de prise en charge par l'Etat /élève

Ressources

Dotation annuelle de 30 euros par élève et par enseignant

Conditions d'éligibilité

Dispositifs collectifs de visualisation interactive

Installations électriques et réseaux adaptées (bornes wifi, serveur, etc.)

Débit internet de 10 Mb/s minimum

Référentiel CARMO

Acquisition de services intégrés MXM

Administration et intégration du parc de ces équipements

Orienté vers l'utilisation d'EIM transportés au domicile

Projet qui s'intègre dans le projet d'établissement

Classe pilote possible

Formation au numérique adaptée aux besoins

Rythme harmonieux d'intégration du numérique adapté au contexte

Pilotage du chef d'établissement

Proposer un projet pédagogique et éducatif cohérent

Objectifs d'invidualisation, de soutien scolaire et d'ouverture aux apprentissages extérieux à l'Ecole.

Fomation, auto-formation et proactivité nécessaires

Implication des équipes

Prise en compte du contexte territorial

Qui >>> Acteurs de l'AAP

Académies

Recueillent les contributions utiles à la qualité des résultats

Informent les Conseillers départementaux partenaires des évolutions, progressions et développements

DANE

Avec les DASEN

interlocuteurs directs des collectivités compétentes pour accompagner l'élaboration des dossiers

Accompagne globalement le projet

Articulé avec la CARDIE

Evaluation

Mise en oeuvre

Préparation

Département

Bénéficie d'un soutien fiancier de l'Etat : équipements des élèves et enseignants

Accompagne les établissements dans l'élaboration du projet pédagogique intégrant le numérique

Ministère

S'engage à abonder les sommes nécessaires

Pour accompagner la mise en place d'interlocuteurs pour le numérique éducatif dans chaque établissement

Pour contribuer à l'équipement des élèves et des enseignants

Pour l'achat de ressources

Pour la formation des équipes engagées

Acteurs du projet

Démarche tripartite

Convention (détaillée in "Echéances")

Voire avec les services des opérateurs de l'EN.

Etablissements - Académies - Collectivités territoriales

Pourquoi >>> Objectifs/Ambitions

Préfigurer et impulser l'écosystème éducatif local

Constituer une plate-forme de formation pour les étudiants et les fonctionnaires stagiaires de l'ESPE

Impulser le développement des approches numériques avec les écoles de secteur

Assurer la continuité des apprentissages entre l'établissement et le domicile familial

Ambition et réussite éducative

Développer les usages du numérique à/autour de l'Ecole

Favoriser l'innovation et accompagner la transformation des pratiques pédagogiques

Impulser, accompagner et généraliser les usages du numérique

Objectif partagé entre l'Etat et les CT

Le développement du numérique à l'Ecole = volet essentiel de l'écosystème numérique d'un territoire

@Education.Gouv (12/2015)

Gouvernance partagée

Quoi >>> Le Plan

Lien dossier Education.gouv

Rentrée 2016

"Faire entrer 40 % des classes de 5ème dans un dispositif d’EIM"

Dotation d'équipements et de ressources pédagogiques numériques sur 3 ans

Elèves et enseignants des collèges publics et privés sous contrat en privilégiant la classe de 5ème à la rentrée 2016, et en poursuivant pour les nouvelles classes de 5ème à la rentrée 2017 et à la rentrée 2018" / + 6èmes rentrée 2018

Via @Education.Gouv

Cadre

Poursuite de la préfiguration 2014-15

Plan numérique pour l'école - programme d'investissement d'avenir