Desarrollo Socioemocional

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factores que influyen en el desarrollo infantil de 4 a 8 años.

door adriana moreno

Desarrollo Socioemocional

ansiedad en la escuela

fobia escolar

se caracteriza

miedo intenso

la vivencia

comportamiento ansioso

requiere atención

no dice lo que sucede

fenómeno que persiste en el niño

incluye comportamientos

conductual

somático

emocional

autoestima baja

desarrollo de la autoestima

autoconcepto

imagen de si mismo

organizador motivador

infancia

aspecto físico

primera infancia

biológico y cultural

opiniones y actitudes

auto estima positiva

factor central en la capacidad del niño

ingreso a la enseñanza formal

aprender y enfrentar

aprendizaje socioemocional en la escuela

desarrolla

aspectos

toma de decisiones

preocupacion

cuidado

establecer

afrontar

situaciones de manera positiva

relaciones positivas

competencias sociales

competencias emocionales

apego en el aula

el maestro debe subsanar

estrategias de vinculo

ambiente

seguro

manifiesta

hábitos aprendidos

replica primera experiencia

vínculos infantiles

influye

fracaso

exito

apego materno

relacionado con el conductismo

Subtopic

responsividad

la madre responde

demandas

necesidades

resulta de la necesidades

sociales

biológicas

la madre es el mundo del bebe

experiencia

salud física

su salud mental

constituye su imagen del niño

autónomo

dependiente

Desarrollo socioemocional y control ejecutivo

mejora con entrenamiento cognitivo

función ejecutiva

control de impulso

efectuado por crianza y educacion

atencion

relacionada

relaciones sociales

desarrollo emocional