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av Jhovan VasquezMarcani 2 år siden

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Desarrollo Socioemocional

El desarrollo socioemocional en la infancia es crucial para el éxito académico y personal. Los maestros desempeñan un papel fundamental en la creación de un ambiente seguro y en el establecimiento de vínculos afectivos con sus estudiantes, lo que influye directamente en el desarrollo emocional y la capacidad de controlar impulsos y atención.

Desarrollo Socioemocional

Desarrollo Socioemocional

ansiedad en la escuela

fobia escolar
se caracteriza

miedo intenso

la vivencia

comportamiento ansioso
requiere atención

no dice lo que sucede

fenómeno que persiste en el niño
incluye comportamientos

conductual

somático

emocional

autoestima baja

desarrollo de la autoestima
autoconcepto

imagen de si mismo

organizador motivador

infancia

aspecto físico

primera infancia
biológico y cultural
opiniones y actitudes
auto estima positiva
factor central en la capacidad del niño

ingreso a la enseñanza formal

aprender y enfrentar

aprendizaje socioemocional en la escuela

desarrolla
aspectos

toma de decisiones

preocupacion

cuidado

establecer
afrontar

situaciones de manera positiva

relaciones positivas
competencias sociales
competencias emocionales

apego en el aula

el maestro debe subsanar
estrategias de vinculo

ambiente

seguro

manifiesta
hábitos aprendidos
replica primera experiencia
vínculos infantiles
influye

fracaso

exito

apego materno

relacionado con el conductismo
Subtopic
responsividad
la madre responde

demandas

necesidades

resulta de la necesidades
sociales
biológicas
la madre es el mundo del bebe
experiencia
salud física
su salud mental
constituye su imagen del niño
autónomo
dependiente

Desarrollo socioemocional y control ejecutivo

mejora con entrenamiento cognitivo
función ejecutiva
control de impulso

efectuado por crianza y educacion

atencion
relacionada

relaciones sociales

desarrollo emocional