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door SANTIAGO AGUILAR 5 jaren geleden

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es_aguilar@hotmail.com

Los estilos de aprendizaje se clasifican en varios enfoques según diferentes teóricos. Wilkin habla de la independencia y dependencia de campo, donde algunos individuos prefieren trabajar de forma individual mientras que otros buscan seguridad en equipos.

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AUTOR: DR ENRIQUE SANTIAGO AGUILAR ALVAREZ

Un estilo de aprendizaje se basa en características biológicas, emocionales, sociológicas, fisiológicas y psicológicas

CONCEPTOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

ESTILOS DE APRENDIZAJE

IMPULSIVIDAD- REFLEXIVIDAD
REFLEXIVOS: LENTOD PARA PLANTEAR UNA SOLUCION
IMPULSIVOS: RAPIDOS PARA BUSCAR LA RESOLUCION DE UN PROBLEMA
HONEY
PRAGMÀTICOS: APLICACION PRÁCTICA DE LAS IDEAS
REFLEXIVOS: REUNEN DATOS Y LOS ANALIZAN ANTES DE LLEGAR A UNA CONCLUSIÓN
TEORICOS: ADAPTAN E INTEGRAN LAS OBSERVACIONES DENTRO DE LAS TEORIAS LOGICAS
ACTIVOS: ESPONTANEOS, CREATIVOS, INNOVADORES
Barbe, Swassing y Milone
KINESTESICO

APRENDE HACIENDO

AUDITIVO

APRENDE OYENDO

VISUAL

APRENDEN VIENDO

WILKIN
INDEPENDENCIA DE CAMPO: SEGURIDAD EN REFERENTES INTERNOS, PREFIERE TRABAJAR DE FORMA INDIVIDUAL
DEPENDENCIA DE CAMPO: BUSCA SEGURIDAD EN REFERENTES EXTERNOS, PREFIERE RESOLVER PROBLEMAS EN EQUIPOS
KOLB
ACOMODADOR: SE ADAPTA FACILMENTE A SITUACIONES NUEVAS
ASIMILADOR: SE INTERSA MAS POR LOS MODELOS ABSTRACTOS QUE POR LAS PERSONAS
DIVERGENTE: CONSIDERA SITUACIONES CONCRETAS DESDE MUCHAS PERSPECTIVAS
CONVERGENTE: RAZONAMIENTO HIPOTETICO-DEDUCTIVO

Dun y otros

4 estimulos basicos para que el aprendizaje ocurra
físicos
sociológicos
emocionales
ambiente

Quiroga

Sistema cognitivo
Intersección entre inteligencia y personalidad
determinan la forma en la que el aprendiz percibe, atiende, recuerda y piensa
diferencias cuantitativas y cualitativas en la forma mental