Por: Jose Aurelio Ocampo
Aspectos relacionados
Validez
Confiabilidad
Trabajo de campo
Población
Instrumentos y técnicas
Métodos
Enfoques
BIBLIOGRAFIA
VASCO, Carlos. (1990). Tres estilos de trabajo en las ciencias sociales.
OSORIO, Sergio. (2007). La teoría crítica de la sociedad de la escuela de Frankfurt.
https://aulasvirtuales.udistrital.edu.co/pluginfile.php/9022/mod_resource/content/1/II%20-%202017.%20Seminario%20de%20investigaci%C3%B3n.%20UNIDAD%20TRES.pdf
Realidad
Existen dos formas predominantes de pensamiento que dar lugar a
la realidad, según los estudios de Jerome Bruner: “La explicación” y “la
interpretación”
La interpretación
La explicación
Investigacion-significados
Estructura y dimensiones
La estructura de la investigación esta compuesta por las tres dimensiones: La “dimensión teórica”, la “dimensión metodológica” y la “dimensión operativa – administrativa”.
Dimensión metodológica
Sentido
Lógica
Dimensión teórica
Necesidades
Dimensión operativa-administrativa
Dispositivos
Estrategias
Actores
Responsabilidades
Recursos
Tiempo
Roles
Acciones
Postura de Frankfurt
TEORÍA CRÍTICA Y TEORÍA TRADICIONAL
La Teoría Crítica se opone radicalmente a la idea de teoría pura que supone una separación entre el sujeto que
contempla y la verdad contemplada, e insiste en un conocimiento que está mediado tanto por la experiencia,
por las praxis concretas de una época, como por los intereses teóricos y extrateóricos que se mueven dentro de ellas.
TEORÍA CRÍTICA Y POSITIVISMO
LÓGICO
Teoría Crítica se opone
a la Teoría Tradiciona
Plano teórico-cognitivo
“los resultados positivos del trabajo
científico son un factor de autoconservación y reproducción
permanente del orden establecido”
En el plano social
Depende de intereses intrateóricos y de la
estructura social (intereses extrateóricos)
Según la teoría crítica, el conocimiento se constituye en
representación de la realidad, es decir de las realidades humanas, de los
sujetos y de las sociedades
Intereses intra y extra teóricos
Praxis
Experiencia
Conceptos básicos
La investigación es un conjunto de procesos o eventos dados y organizados en razón a las capacidades y potencialidades humanas asociadas al “conocimiento”, el “pensamiento” y la “inteligencia”
Respuestas
Soluciones
Preguntas
Problemas
Necesidad
